氧气同步练习

氧气同步练习Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线陕西省咸阳市2016年中考化学同步训练：氧气一、选择题（共23小题）1医疗急救中供给呼吸的气体是（）A水蒸气B氮气C二氧化碳D氧气2空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体3飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体4）下列关于氧气用途的叙述不正确的是（）A医疗急救B潜水C灯泡中充氧气以延长使用寿命D动植物呼吸5下列关于O2、CO2。</p><p>2、清华北大家教中心 家教电话：01062561255 1、在校运会上,50m短跑的运动场上发令抢打响后,产生的白烟主要是( )A、二氧化硫B、水蒸气C、五氧化二磷D、二氧化碳2、约五六千年前，半坡原始居民所从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ）A、建筑房屋B、烧制陶器C、磨制石器D、用麻织布3、天原化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的颜色了。此则报道说明氯气（ ）、能与氢氧化钠溶液反应、无毒 、无味、无色4、下列变化中，属于化学变化的是（ 。</p><p>3、人教版九年级上册化学 2.2氧气 同步测试一、单选题1.记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述不正确的是（） A.硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰，放出热量B.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热C.磷在空气中燃烧，产生大量的白烟D.向硫酸铜中滴加氢氧化钠有蓝色沉淀生成2.下列有关氧气的说法错误的是（） A.氧气的密度比空气略大&#16。</p><p>4、课题2 氧气 知识点 1 氧气的物理性质 1关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是( ) A通常情况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体 B标准状况下，氧气比同体积的空气稍重 C室温下，氧气不易溶于水 D液态和。</p><p>5、课题2 氧气 知能演练提升 能力提升 1 xx广州中考改编 下列关于氧气的说法不正确的是 A O2可以支持燃烧 B O2不易溶于水 C O2可用于医疗急救 D 细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3 2 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 它可以。</p><p>6、第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 一 选择题 共10小题 1 如图图中 能体现氧气用途的是 A 焊接金属 B 霓虹灯 C 气体肥料 D 灭火 2 下列关于氧气的说法 错误的是 A 灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命 B 液态氧可。</p><p>7、2 2 氧气 第一课时 氧气的性质 1 下列关于氧气的性质 叙述错误的是 A 氧气具有氧化性 B 标准状况下 氧气的密度略大于空气 C 氧气易溶于水 D 通常状况下 氧气是无色无味的气体 2 下列物质中不能在氧气里燃烧的是 A。</p><p>8、课题2 氧气 基础导练 1 下列叙述不属于氧气物理性质的是 A 能使带火星的木条复燃 B 密度比空气略大 C 没有颜色 没有气味 D 不易溶于水 2 下列叙述正确的是 A 木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳 B 硫在氧气中燃烧发。</p><p>9、氧气 课堂练习题 一 选择题 每题只有一个正确答案 加热 1 下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气 其中最适合潜水时供氧的反应是 加热 A 高锰酸钾 高锰酸钾 二氧化锰 氧气 通电 B 氧化汞 汞 氧气 C 水 氧气 氢气 D 过氧化钠 二氧化碳 碳酸钠 氧气 2 当打开一个装有液态空气的容器盖 并将一根燃着的木条置于容器口上方 观察到的现象是 A 燃着的木条火焰熄灭 B 燃着的木条燃烧得更。</p><p>10、氧气 1下列说法中正确的是( ) A木炭燃烧后生成黑色固体 B红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体 C红磷在空气中不能燃烧 D硫燃烧时生成无色无味的气体 2氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是( ) A都放出热量 B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰 D生成物都是气体 3水在科学实验中的应用很广泛，在做铁丝在氧气。</p>