人教版八年级上册化学第二单元课题2氧气同步练习题（无答案）

课题2 氧气一、选择题1.空气中能供给动植物呼吸的是（） A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2. 能使带火星的木条复燃的气体是（） A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳3.下列实验现象的描述错误的是（ ） A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.磷在空气中燃烧产生大量白烟雾D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射4.下列说法不正确的是（ ） A.镁条燃烧在空气中燃烧，主要生成氧化镁B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C.红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷D.铜丝在氧气中燃烧生成氧化铜5.下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是（） A.硫B.红磷C.蜡烛D.木炭6.“绿色发展”、“低碳生活”逐渐成为当今社会的主流，下列做法不符合这一理念的是（ ） A.将垃圾焚烧减少污染B.用废旧报纸制作铅笔杆C.乘坐公共交通工具D.农业和园林采用喷灌和滴灌7.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论错误的是（ ） A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一8.某集气瓶盛有空气，现要除去其中的氧气得到氮气，可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧( ) A.细铁丝B.红磷C.硫磺D.蜡烛9.下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ） A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生有刺激性气味的气体C.硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质10.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A.硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，碳在空气中燃烧只发出红光C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D.铜在空气中加热，铜表面从银白色变成黑色11.潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有（ ） A.氮气B.氢气C.氧气D.二氧化碳二、填空题 12. 请按要求写出化学方程式（1）反应中伴有发光放热现象_；（2）加热某种固体（或固体混合物）后固体质量减少_；（3）反应有沉淀生成_ 13.由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做_反应。 14.有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。气体气味颜色伸入燃着的木条倒入澄清石灰水你的判断A无无熄灭无变化_B无无仍燃烧，无明显变化无变化_C无无熄灭变浑浊_D无无仍燃烧，且燃烧更旺无变化_15.自然界中氧气产生的途径主要是_，消耗氧气的主要途径有_、_自然界里氧气的含量能基本保持不变的主要原因是_ 16.化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题：（1）研究燃烧的条件【步骤2】打开K3 ， 关闭K2 ， 打开K1将A中溶液滴入中与B接触，关闭K1 中有气泡冒出，白磷燃烧中发生反应的化学方程式为_ 此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是_ （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，中盛有氢氧化钠溶液【实验1】打开K3 ， 关闭K2 ， 打开K1将A中溶液滴入中与B接触，关闭K1 一段时间后，中没有明显现象【实验2】证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，中盛放的可能是_ ， 后续实验的操作及现象是_ 17.某同学发现实验室中装有澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，请写出生成此白色固体的符号表达式_ 三、综合题 18.氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：氧气的密度比空气略大；通常情况下，氧气无色无味；氧气能支持燃烧；氧气能与许多物质发生反应；氧气能供人呼吸；氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题(填写序号)： （1）描述氧气物理性质的是_； （2）描述氧气化学性质的是_； （3）描述氧气用途的是_。 19.