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演讲与口才答案

电大 电大 《《演讲与口才》期末复习题及答案演讲与口才》期末复习题及答案 ㈠名词解释 1 抒情型演讲稿。《演讲与口才》作业一。3、公元前5世纪亚里士多德写出的 《修辞学》 可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。《演讲与口才》形考任务一。A、 《论演讲家》。演讲与口才--任务五。D、口才是。演讲与口才网上答案。

演讲与口才答案Tag内容描述:<p>1、山东广播电视大学开放教育演讲与口才课程平时作业(1)参考答案一、填空题答案1传递信息 言语活动2春秋战国时期 晏子 烛之武 邹忌3演讲学大纲 杨炳乾4五四时期5交替发言 沟通信息 口语表达6使对方要求落空 他的请求 他本身7接受 确定 反应 口语表达 语言交际二、选择题答案1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.ABC 9.ABCDE 10.ABC三、简答题答案1.什么是批评的“三明治法”?就是像三明治一样“面包、火腿、再面包”的包裹法,具体做法是:先表扬、再委婉批评、再表扬,将批评夹在表扬中间,这样的批评方式,突出了表扬的效果,弱化了批评的目。</p><p>2、电大 电大 演讲与口才期末复习题及答案演讲与口才期末复习题及答案 名词解释 1 抒情型演讲稿: 演讲者大多是借助于对人、事、景、物的描述来抒发自己情怀而写成 的演讲稿。 2.朗诵: 朗诵是在朗读的基础上, 借助较为夸张的语音、 语调形式, 借助表情、 手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。 3.叙事型演讲稿: 通过叙述演讲者亲身经历的事实来说明某个哲理的演讲稿。 4.总分法: 总分法是由总评到分评的方法,也叫分析法或演绎法。即先着眼整体 特点予以概括总评,指出其优缺点,提出建设性意见,后逐点具体分 析评价其闪亮处和不。</p><p>3、演讲与口才作业一(第一章第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和 艺术性 的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、 传播者 、 媒介 、 受传者 、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的 修辞学 可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。4、我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的 甘誓 。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的 叙述性演讲 ,以逻辑论证为主的 论辩性演讲 ,以解说注释为主的 说明性演讲 ,以感情传达为主的传情性演讲几类。6、演讲的信息主要是指演讲的 内容 和 材料 。演讲。</p><p>4、1、简述收集材料的原则。(10分)我的答案答:1.定向 2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人2、如何选择演讲题目?(10分)我的答案答:1.体现时代精神,顺应历史潮流。2.适合听众要求,内容有的放矢。3.切合自己身份,不妨“驾轻就熟”。4.注意演讲场合,考虑预定时间。3、简述演讲的特点。(10分)我的答案答:1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2.演讲必须在特定的时空环境中进行。3.演讲离不开有声语言与体态语言。4、简述演讲的社会功能。(10分)我的答案答:一、政治斗争的有力武器。二、经济活动的理想筹码。三。</p><p>5、中小学骨干教师演讲与口才讲座的情境训练信息参考【第一组情境】兄弟单位一行9人来本单位进行交流式的访问,你作为单位负责人进行欢迎词。思考:一是确定称呼,现场有领导和同仁,可考虑将某某领导提前,也可不按此操作;二是确定篇幅,两分钟只能讲400个音节;三是确定框架,前后用三句话式,中间可考虑用串联式介绍活动流程。其中需要对对方表示赞美,对自身表示谦逊,安排相关事务。参考模式:尊敬的各位领导,各位朋友,大家好!阳春三月,风和日丽(秋风送爽,丹桂飘香)。今天,我们迎来了( )的各位领导和朋友,我们感到非常荣幸。</p><p>6、1、简述收集材料的原则。(10分)我的答案答:1.定向 2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人2、如何选择演讲题目?(10分)我的答案答:1.体现时代精神,顺应历史潮流。2.适合听众要求,内容有的放矢。3.切合自己身份,不妨“驾轻就熟”。4.注意演讲场合,考虑预定时间。3、简述演讲的特点。(10分)我的答案答:1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2.演讲必须在特定的时空环境中进行。3.演讲离不开有声语言与体态语言。4、简述演讲的社会功能。(10分)我的答案答:一、政治斗争的有力武器。二、经济活动的理想筹码。三。</p><p>7、演讲与口才形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和( )。(2分)A、 手势动作 B、 体态语言 C、 眼神交流 D、 头部动作 2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)A、 论演讲家 B、 论语 C、 演讲学 D、 修辞学 3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)A、 魏晋玄学 B、 魏晋风度及文章与药及酒之关系 C、 魏晋风度 D、 中国小说史略 4、演讲的主题只能是( )个。(2分)A、 四 B、 一 C、 二 。</p><p>8、作业一一、填空题1、演讲是一种具有现实性和 的社会实践活动。2、演讲的全过程包括信息源、 , , 、效果五个环节。3、公元前5世纪亚里士多德写出的 可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。4、我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的 。5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的 ,以逻辑论证为主的 ,以解说注释为主的 ,以感情传达为主的传情性演讲几类。6、演讲的信息主要是指演讲的 和 。演讲活动的实质就是 和 信息的过程7、一篇演讲 个主题8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为 题型、 、 和 。9、演讲。</p><p>9、演讲与口才-任务五1、演讲中的概念要( )。 (2分)A、宽泛B、具体C、明确D、模糊2、任何思维都是由内容和( )两个方面构成。 (2分)A、结构B、形式C、语言D、体态3、演讲美要求做到,实践性与( )的统一。 (2分)A、虚体性B、整体性C、延续性D、连贯性4、演讲的协调美,一方面体现在听众的积极配合,一方面体现在( )与演讲场景的协调。 (2分)A、演讲者B、主持者C、听众D、组织者5、演讲的生命所在是演讲具有的“( )”的特征。 (2分)A、美B、动感C、善D、真6、演讲的力量所在是演讲具有的“( )”的特征。 (2分)A、美B、。</p><p>10、第一章 口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是( )A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( )。A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、学、识、情、&#160。</p><p>11、精选公文范文-演讲与口才网上答案篇一:演讲与口才网上作业全集 演讲与口才网上作业全集答案-任务1-5 演讲与口才-任务一 1、演讲离不开有声语言和(B)。 A、 手势动作 B、 体态语言 C、 头部动作 D、 眼神交流 2、鲁迅1927年在广州作了题为(B)的演讲,是学术演讲的典范。 A、 魏晋玄学 B、 魏晋风度及文章与药及酒之关系 C、 中国小说史略 D、 魏晋风度 3、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(C),是演讲术的逐步完善与形成时期。 A、 论演讲家 B、 论语 C、 修辞学 D、 演讲学 4、演讲的主题只能是(B)个。 A、 四 B、 一 C、 三 D、。</p><p>12、课堂练习1下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?B A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达2讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?B A、听觉 B、视觉 C、味觉 D、感觉3对“当众讲话”可以分类为哪些方面?D A、有稿讲话 B、脱稿讲话 C、即兴讲话 D、以上都对4脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。正确课堂练习1讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?B A、知 B、识 C、形 D、势2下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?C A、沉着 B、兴奋 C、手抖。</p><p>13、精选公文范文-演讲与口才作业答案篇一:2016年演讲与口才形考作业一至五答案 演讲与口才形考任务一 一、单项选择1、演讲离不开有声语言和( )。(2分) A、 手势动作 B、 体态语言 C、 眼神交流 D、 头部动作 2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分) A、 论演讲家 B、 论语 C、 演讲学 D、 修辞学 3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分) A、 魏晋玄学 B、 魏晋风度及文章与药及酒之关系 C、 魏晋风度 D、 中国小说史略 4、演讲的主题只能是( )个。(2分) A、 。</p>
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