颜色对对碰

颜色对对碰Tag内容描述：<p>1、小班数学下学期教案颜色对对碰活动目标：1.引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色;2.激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。活动准备：1.课件小蓝和小黄2.红、黄、蓝三种颜料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。活动过程：一、导入1.与小朋友们打招呼，播放课件小蓝和小黄第一部分2.提出问题：小蓝和小黄是好朋友，小绿是谁?从哪里来的?3.播放课件第二部分(小蓝和小黄融合变成绿)二、验证蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。1.老师进行配色活动。2.操作后，请小朋友说一说，变出的是什么颜色?是怎么变。</p><p>2、小班科学活动：颜色对对碰活动目标：初步感知两种颜色配色后会发生变化。能够简单描述颜色实验的过程和结果。活动准备：1. 不锈钢托盘，毛笔，蛋糕盘（塑料），抹布，红，黄，蓝三色颜料，音乐，两个玻璃杯一、入场打招呼师：“看这边有这么多的美女老师，和她们打个招呼吧”幼：“老师们好”宝贝们，今天李老师的口袋里装着很漂亮的颜色宝宝（拿出红色）“咿，这是什么？”“来和红色宝宝打个招呼吧！” 红色宝宝好“快看又是谁来了？”老师出示黄色“那接下来又会是谁呢？”出示蓝色“今天我们来和颜色宝宝做游戏好不好？”“宝贝们，来。</p><p>3、科学颜色对对碰科学活动反思颜色，对于幼儿来说是非常喜欢的，红黄蓝绿这个主题中有一节：科学颜色对对碰，这节课下来我觉得色彩的变化的确能引起幼儿极大的兴趣。但整节课下来，并没有达到我预设的目标，针对这节课我进行了反思：活动开始，我是用魔术师的形式导入课堂，并根据颜色设计出了三个颜色宝宝的形象，小朋友一下子就被颜色宝宝吸引住了，导入的形式符合幼儿心理特点，就能激发幼儿对活动的兴趣。在颜色对碰示范过程中我觉得自己走的太急。我想，科学课要让幼儿明白了才可以动手实验，但自己总是想小朋友做不好的，肯定会出差错。</p><p>4、科学活动颜色对对碰反思中班科学活动颜色对对碰，这节课是让幼儿通过自己动手操作了解到两种颜色混在一起变成了另一中颜色，也让幼儿在活动中体验到颜色变化带来的快乐。一开始，我带领幼儿熟悉三原色：红色、黄色、蓝色。孩子们非常喜欢颜色，都能大声说出三颜色的名称。当我告诉孩子们颜色宝宝很调皮，要来和小朋友玩时，孩子们更高兴了，拍起手来欢迎颜色宝宝们。于是，我让幼儿先猜红色宝宝与黄色宝宝抱在一起会变色吗？变成什么颜色？请到的潘炎小朋友一下就把结果说出来了：红色宝宝与黄色宝宝在一起会变成橘黄色，我就赶紧亲手做这。</p><p>5、大班科学小实验：颜色对对碰【活动目标】1、对色彩的变化产生兴趣。2、能发现两种颜色混合后产生的新变化。【活动准备】三原色色板，油画棒、水彩笔、绘画纸。【活动过程】1、猜猜会有什么变化。（1）出示三种色板：红、黄、蓝。说说它们是什么颜色。（2）猜一猜把其中两种颜色合在一起会有什么新变化。2、小实验：颜色对对碰。（1）水彩笔变色：幼儿将红、黄、蓝三种水彩笔中的任意两种颜色画在一起，观察色彩的变化并记录在纸上。（2）颜料变色：用吸管将两种水彩颜料吸到调色盘中，用棉签调和，在记录本上记录发生的变化。（3）油画棒。</p><p>6、教学资料参考范本幼儿园中班科学活动颜色对对碰教学设计(三篇)目录：幼儿园中班科学活动颜色对对碰教学设计一幼儿园中班科学活动教案形色对应二幼儿园中班科学：水宝宝搬家教案设计三- 1 -幼儿园中班科学活动颜色对对碰教学设计一一、设计意图：颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动，它能满足幼儿动手操作的愿望。纲要中指出引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化的规律产生兴趣和探究的欲望。中班的幼儿对颜色有了初步的认识，可是在对于颜色之间的有趣关系不是很了解，所以色彩的美妙变化会令幼儿惊叹不已，幼儿在此过程中。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园小班科学领域教案颜色对对碰三篇 目录 幼儿园小班科学领域教案颜色对对碰一 幼儿园小班科学领域教案详案我会变二 幼儿园小班科学领域教案详案气味真正多三 - 1 - 幼儿园小班科学领域教案。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动颜色对对碰 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1、初步感。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园小班科学教案 颜色对对碰 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1、初步感知。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动颜色对对碰 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计思路 孩子的世界是。</p><p>11、中班科学活动教案颜色对对碰 活动目标： 1、通过活动，对色彩变化产生兴趣，激发幼儿的探索欲望。 2、通过实验，知道两种颜色混在一起会变化另一种颜色。 3、 能用简单的表格记录颜色的变化。 活动准备： 红。</p>