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眼神训练

眼神与不同眼神的训练术详解图"眼神"基本含义为眼睛的神态。[训练课时]2课时[训练内容]一.微笑练习(一)具体表现应表现出面部表情最生动的部分就是眼神。

眼神训练Tag内容描述:<p>1、眼神与不同眼神的训练术详解 图眼神基本含义为眼睛的神态,可具多意。另外眼神又是特殊奥林匹克运动会形象标识以及其作用是透过传递出的内心世界的本质。同时锻炼眼神能够学会用敏锐的眼睛洞察别人的心理。眼神是心灵的窗户,而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。一个公正无私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明,从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量,能让。</p><p>2、眼神与不同眼神的训练术详解 图 眼神基本含义为眼睛的神态 可具多意 另外眼神又是特殊奥林匹克运动会形象标识以及其作用是透过传递出的内心世界的本质 同时锻炼眼神能够学会用敏锐的眼睛洞察别人的心理 眼神是心灵的。</p><p>3、训练项目二 微笑、眼神与手势 训练目标 1、掌握正确的微笑礼仪和眼神礼仪。 2、体会运用微笑和眼神进行交流的好处。 3、熟练运用各种手势变化。 训练课时 2 课时 训练内容 一微笑练习 (一)具体表现 应表现出笑容可掬的神态:略带笑容,不显著,不出声,热情、亲切、和蔼,是内心喜悦的自然流露。 (二)“三度”微笑 1“一度”微笑 2“二度”微笑 3三度”微笑 二眼神练习 (一)凝视对方的方式和位置 1仰视 2平视 3俯视 (二)多种眼神训练 1柔和、亲切的眼神 2困惑、烦恼的眼神 3激动、兴奋的眼神 4高兴、快乐的眼神 三手势练习 (一)。</p><p>4、面部表情最生动的部分就是眼神,意大利文艺复兴时代的著名艺术大师达芬奇有一句名言:“眼睛是心灵的窗户”。人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。通常,愤怒便睁目;双目紧锁表示忧虑;含情注视表示祈祷;眉目骤张表示惊讶,眉目低垂表示悲痛。一、演讲眼神训练三法:1、点视法:讲到重要环节时,练习时要学会放电。目光注视某一对象,与之进行视线交流。对视可以使对方在心里上增加对你发言的兴趣,感到一种得到尊重的满足。2、扫视法用视线从左到右,或从前到后慢慢移动,扫视听众。一般用于比较大的场合的演讲。它可以与听众的眼神进。</p><p>5、眼神种训练方法 2009-10-26 11:58 训练目标 :炼就炯炯有神的、神采奕奕的、会放电的、 会说话的眼神; 眼神构成要素: A 眼球转动方向平视、斜视、仰视、俯视、白眼等。 B 眼皮瞳孔开合大小大开眼皮、大开瞳孔,开心,欢畅,惊鄂;大开眼皮、小开瞳 孔,愤怒,仇恨;小开眼皮、大开瞳孔,欣赏,快乐,色眯;小开眼皮、小开瞳孔,算计, 狡诈。 C 眼睛眨动速度快慢快 , 不解,调皮,幼稚,活力,新奇;慢 , 深沉,老练,稳当, 可信。 D 目光集中程度集中,认真,动脑思考;分散,漠然,木讷;游移不定,心不在焉。 E 目光持续长短长,深。</p><p>6、训练项目二 微笑 眼神与手势 训练目标 1 掌握正确的微笑礼仪和眼神礼仪 2 体会运用微笑和眼神进行交流的好处 3 熟练运用各种手势变化 训练课时 2课时 训练内容 一 微笑练习 一 具体表现 应表现出笑容可掬的神态 略带。</p><p>7、演讲者的眼神技巧训练 面部表情最生动的部分就是眼神,意大利文艺复兴时代的著名艺术大师达芬奇有一句名言:“眼睛是心灵的窗户”。演讲者在演讲中,必须根据表达的需要和眼神的特点、作用,使有声语言和无声手势默契地配合使用,可以增强演讲的效果。人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。通常,愤怒便睁目;双目紧锁表示忧虑;含情注视表示祈祷;眉目骤张表示惊讶,眉目低垂表示悲痛。一、演讲。</p><p>8、舞蹈演员眼神训练方法 舞蹈演员眼神训练方法 不妨从中借鉴 1 定眼 眼睛盯着一个目标 分正定法和斜定法两种 正定法 在前方2 3米远的明亮处 选一个点 点的高度与眼睛或眉基本相平 最好找一个不太显眼的标记 进行定眼。</p><p>9、演讲者的眼神技巧训练面部表情最生动的部分就是眼神,意大利文艺复兴时代的著名艺术大师达芬奇有一句名言:“眼睛是心灵的窗户”。演讲者在演讲中,必须根据表达的需要和眼神的特点、作用,使有声语言和无声手势默契地配合使用,可以增强演讲的效果。人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来。通常,愤怒便睁目;双目紧锁表示忧虑;含情注视表示祈祷;眉目骤张表示惊讶,眉目低垂表示悲痛。一、演讲眼神训练。</p><p>10、少儿舞蹈技巧舞蹈眼神训练78岁少儿口才训练教案 眼神的外在训练,是从抛开特定的文化和情感这个范畴来谈的。舞蹈毕竟是在表演,虽源于生活,但舞蹈演员的眼神是要比平时生活中的状态更夸张。在我国汉族舞蹈中对眼神的运用就有着一整套的训练方法,如用鱼的游动来练习转眼睛,用点燃的香烛训练眼的光彩,并且分有喜眼、嗔眼、怨眼、爱眼、怒眼、哀眼等多种表情。我国老一辈的舞蹈家细致的总结了一些要点,比如。</p><p>11、2011精品 训练项目二 微笑 眼神与手势 训练目标 1 掌握正确的微笑礼仪和眼神礼仪 2 体会运用微笑和眼神进行交流的好处 3 熟练运用各种手势变化 训练课时 2课时 训练内容 一 微笑练习 一 具体表现 应表现出笑容可掬的。</p><p>12、训练项目二 微笑、眼神与手势 训练目标 1、掌握正确的微笑礼仪和眼神礼仪。 2、体会运用微笑和眼神进行交流的好处。 3、熟练运用各种手势变化。 训练课时 2课时 训练内容 一微笑练习 (一)具体表现 应表现出笑容可掬的神态:略带笑容,不显著,不出声,热情、亲切、和蔼,是内心喜悦的自然流露。 (二)“三度”微笑 1“一度”微。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 关于眼神的作文关于眼神的作文 700700 字字 有声的眼神有声的眼神 总说眼神无声 殊不知 眼神有情 亦有声 题记 走在繁华的大街上 来来往往的人络绎不绝 仔 细一看 每一个眼神却都是空洞的 茫然的 也难怪 在这个物质社会浸泡太久 难免如此 无声的眼神充 满在我的身边 直至遇到了他 回想起来 那是我人生中至今极其尴尬的时刻之 一 初进美术培训班的第一课 我面对这一张白纸脑。</p><p>14、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4片段作文眼神片段作文眼神朋友,你的眼神在我的身边有一群关心我的朋友,和他们在一起,我觉得安全,或许有时候会有些小摩擦,可总会化解。他们都有自己的个性,或可爱,或深沉,或疯狂,或文静。他们都和我一样,懂得珍惜,懂得认真地去做每一件事。在他们的眼中,我读到的是信任,读到的是爱,读到了“你的眼神”湘淋,幸运颜色是绿色,整个人也象大自然一样多变有时候像可爱的是小妹妹一样,有时候像是23岁的小孩子,有时候却像是不可接近的圣人总之,一个矛盾于一身的古怪小女生。</p><p>15、1 / 3难忘的眼神难忘的眼神那是怎样的一双眼啊!似乎是被黄色光照耀着,眼白的部分因此而浑浊不清,本因黑亮的瞳孔上覆上了一层膜,就像是那刚从海底捞上的蚌壳漆黑的壳上覆着一层黏膜,在阳光下,虽也闪烁晶莹但也让人恶心,如同抓着一条鲶鱼却让它因粘液的稠滑而从我们手上逃走,一首放惯了的优美歌曲此时却突然从后往前,音调逆转地放着,让人心头一阵鸡皮疙瘩。但这也丝毫不影响这双眼的锐利,当她用一种审视的眼神看着我时,我就如同在大庭广众之下被脱光了衣服,羞愧而卑微。而这双眼的主人则是我的祖母。她从来不像其他祖母一样任。</p><p>16、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9鼓励眼神作文鼓励眼神作文眼神中的鼓励人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中战胜自己,战胜困难,在鼓励中享受着成长的喜悦,在鼓励中创造奇迹鼓励他人既是瑰美的艺术又是做人的美德,鼓励他人给人带来关怀和激励,他人的鼓励给自己带来前进的动力,自己鼓励自己给自己带来希望与动力。在生活中也隐藏着许多的鼓励,就像那次眼神中浓浓的鼓励。那时,我们学校举行六一文化汇演。我们班排练一个舞蹈,大家努力做好每一个动作,个个人都付出了比平常大百倍的努力。我们个个人都。</p><p>17、1/4眼神的礼仪眼神反映内心世界交际人员必须从他人的眼神中了解对方的心理状态,这就需要了解眼神的四种组成因素持续时间、注视方向、集中度、内涵的情感。第一,持续时间。如眼神注视的时间长称为凝视,如短则是瞥、瞟等。一般说来,眼神注视所持续的时间长表明较重视,反之表示不太重视。但也有为掩饰自己的兴趣故意看的时间短甚至不看的情况。第二,注视方向。从行为者与交际对象的位置来看,有直视、斜视之分;从行为者与交际对象高度的关系看,有平视、仰视、俯视之分。它们也分别含有微妙的心理因素。第三,集中度。如全神贯注地看。</p><p>18、1 / 2 妈妈的眼神 妈妈的眼神 我一定能做到 !(总感觉女儿的习作过于喜欢用华丽的词句 ,而忽略了真实的心境 ,所以请大家读后给更多的参考意见 ,让她能够重视 ,谢谢 !. 坐在软软的床上,望着妈妈的眼睛,那眼睛里温柔的眼神,再次摄住我的心魂。 那眼神中是满满的如同二月里屡屡暖风般的爱,在我童年永不退色的记忆力盛开,吐露着柔柔馨香,带给我温暖的力量,沐浴着我的灵魂,渲染出一层层玫瑰色的光晕,暖暖的流入浑身上下每个角落。 我知道,眼睛是心灵的窗户,而眼睛里透出的眼神传达的也正是影响人心的力量,它可以鼓舞你,可以警 示你。</p>
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