演一棵大树

演一棵大树Tag内容描述：<p>1、演一棵大树 老师让云云演小红帽，让阿海 演大灰狼。她对我说：“阳阳，你 演一棵大树，好不好？”我摇了摇 头。阿海知道我不想演大树，就说 ：“老师，我来演大树，让阳阳演 大灰狼，行吗？”老师笑着点 了点头。 表演节目那天，阿海穿 着绿颜色的衣服，装扮成一 棵大树，直直地站在台上， 手中举着带叶子的树枝，还 轻轻地左右摇摆。 大树只是布景，阿海 却演得那么认真，我真佩 服他。 生字学习 v让 帽 海 狼 v穿 颜 服 左 v右 布 景 认 束 v半包围结构：左 右 布 还 v左右结构：认 很 作 v上下结构：直 真 认清字形 直直的 笔 直 真 好。</p><p>2、演一棵大树 老师让云云演小红帽，让阿海 演大灰狼。她对我说：“阳阳，你 演一棵大树，好不好？”我摇了摇 头。阿海知道我不想演大树，就说 ：“老师，我来演大树，让阳阳演 大灰狼，行吗？”老师笑着点 了点头。 表演节目那天，阿海穿 着绿颜色的衣服，装扮成一 棵大树，直直地站在台上， 手中举着带叶子的树枝，还 轻轻地左右摇摆。 大树只是布景，阿海 却演得那么认真，我真佩 服他。 生字学习 v让 帽 海 狼 v穿 颜 服 左 v右 布 景 认 束 v半包围结构：左 右 布 还 v左右结构：认 很 作 v上下结构：直 真 认清字形 直直的 笔 直 真 好。</p><p>3、演一棵大树 设置情境 小朋友们，你们喜 欢童话故事小红 帽的吗？你们还 记得故事中都有哪 些角色吗？ 生字学习 让 帽 海 狼 穿 颜 服 左 右 布 景 认 束 拓展思维 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 认真 精彩 专心 思考问题 阿海表演的大树只是布景，为什么 大家都说他演得好呢？ 因为表演那天，他穿着绿颜色的衣服 ，看上去很像一棵大树，说明他很认 真。 他在表演时是直直地站在台上，而手 中举着带叶的树枝，还轻轻的左右摇 摆着，说明他对表演很专心。 是啊，我们平时在做。</p><p>4、演一棵大树 学习目标 1.学习本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.学习阿海对待事情一丝不苟的 认真态度。 设置情境 小朋友们，你们喜欢童话故事 小红帽的吗？你们还记得故事 中都有哪些角色吗？ rng mo hi lng 让 帽 海 狼 chun yn f zu 穿 颜 服 左 yu b jng rn 右 布 景 认 sh 束 （让开） （帽子） （大海） （灰狼） （穿衣）（颜色） （衣服） （左右） （右手） （布景）（景色）（认真） （结束） 生字学习 让 帽 海 狼 穿 颜 服 左 右 布 景 认 束 拓展思维 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海。</p><p>5、小朋友们，你们喜欢童话故 事小红帽吗？ 你们还记得故事中都有哪些 角色吗？ 想一想想一想 读一读读一读 演员阿海大 灰 狼 rn 认真 sh 结束 ji 节日 zh 直接 f 衣服 zu yu 左 右 b jng 布 景 sh 使用 ynhu lng 辨一辩辨一辩 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 认真 精彩 专心 说一说说一说 阿海表演的大树只是布景，为什么大 家都说他演得好呢？ 因为表演那天，他穿着绿色的衣服， 看上去很像一棵大树，说明他很认真。 他在表演时是直直地站在台上，而手 中举着带叶的树枝，还。</p><p>6、,演一棵大树,语文S版一年级下册第三单元,.,这是谁呀？,.,.,让帽海狼Chunynfzu穿颜服左yubjngrnsh)右布景认束,rngmohilng,.,让帽海狼穿颜服左右布景认束,中国语文网,.,让开帽子大海灰狼穿衣服颜色左右布景认真结束,中国语文网,.,这篇课文主要讲了：阿海在表演时，把主角。自己只演，而且演得的故事。,.,这篇。</p><p>7、这是谁呀？,读了课题，说说你的疑问？,读准字音，读通句子，标出自然段。,要求：,“阳阳，你演一棵大树，,好不好？”,“老师，我来演大树，让阳阳演大灰狼，,行吗？”,老师笑着点了点头。,表演节目那天，阿海穿着绿颜色的衣服，装扮成一棵大树，直直地站在台上，手中举着带叶子的树枝，还轻轻地左右摇摆。,大树只是背景，阿海却演得那么认真，我真佩服他。,表演结束了，大家使劲拍手，都说阿海演得真好。,不管做什么事情，只要认真对待，就能得到别人的肯定！,再见。</p><p>8、这是谁呀？,你们还记得小红帽 的故事中有哪些角色吗？ 有小红帽、大灰狼、 奶奶,现在，有几个小朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一起去瞧瞧吧！,演一棵大树,语文S版一年级下册第三单元,学习目标,1.学习本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。,读了课题，说说你的疑问？,想一想,课文是在说演什么故事？ 你们知道故事里有哪些角色吗？,读准字音，读通句子，标出自然段顺序号。,要求：,1.,2.,3.,4.,“小红帽”里最精彩的角色是“小红帽”、“大灰狼”，为什么阿海却要演大树？,顾全大局,生字学习。</p><p>9、这是谁呀？,你们还记得小红帽 的故事中有哪些角色吗？ 有小红帽、大灰狼、 奶奶,现在，有几个小朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一起去瞧瞧吧！,8.演一棵大树,读了课题，说说你的疑问？,1.,2.,3.,4.,让,帽,海,狼,穿,颜,服,左,右,布,景,认,束,直,真,还,rng,mo,hi,lng,chun,yn,f,zu,yu,b,jng,rn,sh,zh,zhn,hi,r,m,h,l,ch,y,r,f,z,y,b,j,sh,zh,h,ng,ng,ng,zh,u,u,读一读,生字学习,让 帽 海 狼 穿 颜 服 左 右 布 景 认 束,让,帽,海,狼,穿,颜,服,左,右,布,景,认,束,直,真,还,讠+上,巾+冒,氵+每,犭+良,穴+牙,彦+页,报,在,石,有,日+京,木+。</p><p>10、这是谁呀？,你们还记得小红帽 的故事中有哪些角色吗？ 有小红帽、大灰狼、 奶奶,现在，有几个小朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一起去瞧瞧吧！,yn,读了课课文题目，说说你的疑问？,要求： 读准字音，读通句子， 标出自然段。,1.,2.,3.,4.,让,帽,穿,狼,海,严,我想吃桃子,服,布,景,认,左,右,我还想吃桃子,束,走进生字王国,第二课时,左,布,让,右,真,还,认,直,1.,2.,3.,4.,理解课文内容,谁演大树？,他为什么演大树？,怎么演大树？演得好吗？,你认为阿海是好孩子吗？你喜欢他吗？说说你的理由。,大树只是背景，阿海却演得那么认真，我真。</p><p>11、这是谁呀？,你们还记得小红帽 的故事中有哪些角色吗？ 有小红帽、大灰狼、 奶奶,现在，有几个小朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一起去瞧瞧吧！,读了课课文题目，说说你的疑问？,要求： 读准字音，读通句子， 标出自然段。,1.,2.,3.,4.,让,帽,海,颜,狼,穿,我想吃桃子,左,右,布,束,景,认,我还想吃桃子,服,1.,2.,3.,4.,“阳阳，你演一棵大树，,好不好？”,“老师，我来演大树，让阳阳演大灰狼，,行吗？”,老师笑着点了点头。,表演节目那天，阿海穿着绿颜色的衣服，装扮成一棵大树，直直地站在台上，手中举着带叶子的树枝，还轻轻地左。</p><p>12、演一棵大树,语文S版一年级下册第三单元,大石桥市南街小学 阮 婷 玉,学习目标,1.学习本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。,设置情境,小朋友们，你们喜欢童话故事小红帽的吗？你们还记得故事中都有哪些角色吗？,生字学习,让 帽 海 狼 穿 颜 服 左 右 布 景 认 束,拓展思维,阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。 阿海演一棵大树，演得很（ ）。,认真,精彩,专心,思考问题,阿海表演的大树只是布景，为什么大家都说他演得好呢？ 因为表演那天，他穿着绿颜色的衣服，看上去很像。</p><p>13、这是谁呀？,演一棵大树,读了课题，说说你的疑问？,读准字音，读通句子，标出自然段。,要求：,“阳阳，你演一棵大 树，,好不好？”,“老师，我来演大树，让阳阳演大灰狼，,行吗？”,老师笑着点了点头。,表演节目那天，阿海穿着绿色的衣服，装扮成一棵大树。他直直地站在台上，手中举着带叶子的树枝，还轻轻地左右摇摆。,大树只是布景，阿海却演得那么认真，我真佩服他。,表演结束了，大家使劲拍手，都说阿海演得真好。,不管做什么事情， 只要认真对待， 就能得到别人的肯定。</p><p>14、这是谁呀？,你们还记得小红帽 的故事中有哪些角色吗？ 有小红帽、大灰狼、 奶奶,现在，有几个小朋友正在排练小红帽” 的故事呢，让我们一起去瞧瞧吧！,演一棵大树,语文S版一年级下册第三单元,读了课题，说说你的疑问？,想一想,课文是在说演什么故事？ 你们知道故事里有哪些角色吗？,读准字音，读通句子，标出自然段顺序号。,要求：,1.,2.,3.,4.,“小红帽”里最精彩的角色是“小红帽”、“大灰狼”，为什么阿海却要演大树？,顾全大局,生字学习,让 帽 海 狼 穿 颜 服 左 右 布 景 认 束 还 直 真,让,帽,穿,狼,海,严,我想吃桃子,还,真,服,布,。</p>