验证牛顿运动

验证牛顿运动Tag内容描述：<p>1、实验四 探究a与F、M的关系,要点归纳,【实验目的】 1.学会用控制变量法研究物理规律; 2.探究a与F、M的关系; 3.掌握利用图象处理数据的方法.,【实验原理】 1.探究a与F、M的关系的实验依据是牛顿运动定 律,即F=Ma,当研究对象有两个以上的参量发生变化 时,设法控制某些参量使之不变,而研究另外两个参 量之间的变化关系的方法叫控制变量法.本实验中有 力F、质量M和加速度a三个变量,研究加速度a与F及M 的关系时,先控制质量M不变,讨论加速度a与力F的关 系;然后再控制力F不变,讨论加速度a与质量M的关系. 2.实验中需要测量的物理量和测量方法是:小 。</p><p>2、第课时实验:验证牛顿运动定律1.关于“验证牛顿第二定律”实验中验证“作用力一定时,加速度与质量成反比”的实验过程,以下做法中正确的是(B)A.平衡摩擦力时,应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通电源D.可以利用天平测出沙桶和沙的质量m和小车的质量M,直接用公式a=mgM求出加速度解析:平衡摩擦力时,使小车的重力沿斜面向下的分力与小车运动所受摩擦力平衡,所以不能将小桶系在小车上,选项A错误.平衡摩擦力后,小车和板间的动摩擦因数=tan (为板的倾角),与小车的质。</p><p>3、验四 验证牛顿运动定律1.关于“验证牛顿运动定律”的实验,下列说法中符合实际的是 ( )A.通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究,能归纳出加速度力质量三者之间的关系B.通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度力质量三者之间的关系C.通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度力质量三者之间的关系D.先不改变小车质量,研究加速度与力的关系;再不改变受力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度力质量三者之间的关系解析:验证牛顿运动定律的实验,是利用控制变量法,探究加速度a与合外力F。</p><p>4、第4节实验：验证牛顿运动定律夯实基础【p52】一、实验目的1学会用控制变量法研究物理规律2验证牛顿第二定律3掌握利用图象处理数据的方法二、实验原理探究加速度a与力F及质量m的关系时，应用的基本方法是__控制变量法__，即先控制一个参量小车的质量M不变，讨论加速度a与力F的关系，再控制小盘和砝码的质量不变，即力F不变，改变小车质量M，讨论加速度a与M的关系三、实验器材电磁打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平、刻度尺、砝码四、实验步骤(一)测质量1用天平测出小车。</p><p>5、第4讲实验：验证牛顿运动定律一、实验目的1学会用控制变量法研究物理规律。2验证牛顿第二定律。3掌握利用图象处理数据的方法。二、实验原理探究加速度a与力F及质量m的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量如小车的质量m不变，讨论加速度a与力F的关系，再控制小桶和砂的质量不变，即力F不变，改变小车质量m，讨论加速度a与质量m的关系。三、实验器材打点计时器，纸带，复写纸，小车，一端附有定滑轮的长木板，小桶，砂，夹子，细绳，低压交流电源，导线，天平(带有一套砝码)，刻度尺。四、实验步骤及数据1用天平测出小车。</p><p>6、实验四验证牛顿运动定律实验目的1学会用控制变量法研究物理规律2验证牛顿第二定律3掌握利用图象处理数据的方法实验原理探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量小车的质量M不变，讨论加速度a与力F的关系，再控制砝码和小盘的质量不变，即力F不变，改变小车的质量M，讨论加速度a与M的关系实验器材打点计时器、纸带、复写纸片、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、砝码、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平(带有一套砝码)、刻度尺实验步骤1用天平测出小车和小盘的质量M和M，把数值记录下来2按。</p><p>7、专题7.8 验证牛顿运动定律（提高篇）1.（8分）（2019江苏七市二模）利用图甲所示装置探究物体的加速度与所受合外力的关系，小车质量约300g，另配置质量20g的钩码5个，质量500g的砝码1个。（1）实验中，平衡摩擦力的具体做法是：移去（选填“挂上”或“移去”）钩码，长木板右端用垫块抬高，调至适当高度，接通电源，轻推小车，使纸带上打出的点间距相等。（2）实验通过添加钩码改变小车的受力。关于小车，下列说法中正确的有ABD。A当钩码质量远小于小车总质量时，可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等B开始实验时，应将砝码放人小车C小。</p><p>8、实验四 验证牛顿运动定律 注意事项 1.实验方法：控制变量法。 2.平衡摩擦力：不悬挂小盘，但小车连着纸带 3.不重复：不重复平衡摩擦力。 4.实验条件：Mm。小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力。 5.一先一。</p><p>9、实验四验证牛顿运动定律,1实验原理应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量小车的质量M不变，讨论加速度a与力F的关系，再控制砝码和小盘的质量不变，即力F不变，改变小车质量M，讨论加速度a与M的关系2。</p><p>10、必考部分 第三章牛顿运动定律 实验四验证牛顿运动定律 网控基础点读读有底气 重视实验操作提高实验技巧 3 平衡摩擦力 小车的尾部挂上纸带 纸带穿过打点计时器的限位孔 将木板无滑轮的一端稍微垫高一些 使小车在不挂。</p><p>11、一 实验目的验证牛顿第二定律 即质量一定时 加速度与作用力成正比 作用力一定时 加速度与质量成反比 二 实验原理采用控制变量法 当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时 我们设法控制某些参量不变 而研究其中两个。</p>