遥感概论期末题

遥感概论期末题Tag内容描述：<p>1、第一章、遥感概述一、遥感：是以中国远离目标，在不与目标直接接触的情况下，通过某种平台上装载的传感器获取其特征信息，然后对所获取的信息进行提取、判定、加工处理及应用分析的综合性技术。二、遥感数据采集的环节：太阳辐射地物反射传感器接收三、遥感探测的特点：（一）宏观观测，大范围获取数据资料（二）动态监测。快速更新监控范围数据（三）技术手段多样，可获取海量信息（四）应用。</p><p>2、遥感概论期末复习重点 一 狭义的遥感 是指应用探测仪器 不与探测目标相接触 从远处把目标的电磁波特性记录下来 通过分析 揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术 二 遥感系统的组成 根据遥感的定义 遥感系统。</p><p>3、0785遥感概论2010上半年第一次作业论述题 第一章一、简答及论述题1、简述遥感概念及特点2、遥感的分类参考答案： 1、简述遥感概念及特点遥感（Remote Sensing），从广义上说是泛指从远处探测、感知物体或事物的技术。即不直接接触物体本身，从远处通过仪器（传感器）探测和接收来自目标物体的信息（如电场、磁场、电磁波、地震波等信息），经。</p><p>4、遥感遥感 泛指对地表事物的遥远感知。狭义的遥感特指通过遥泛指对地表事物的遥远感知。狭义的遥感特指通过遥 感器这类对电磁波敏感的仪器，在远离目标和非接触目标物感器这类对电磁波敏感的仪器，在远离目标和非接触目标物 体条件下探测目标地物，获取其反射、辐射或散射的电磁波体条件下探测目标地物，获取其反射、辐射或散射的电磁波 信息，进行处理、分析与应用的一门科学和技术。遥感通常信息，进行处理、分析与应用的一门科学和技术。遥感通常 是指通过某种遥感器从空中或太空获取地表各类地物信息，是指通过某种遥感器从空中或太空。</p><p>5、数学教育概论复习题数学教育概论复习题 一 一 1 克莱因 克莱因对对数学教育改革有哪些建数学教育改革有哪些建议议 答 1 数学教师应该具备较高的数学观点 只有观点高了 事物才能显得明了而简单 2 教育应该是发生性的 所以空间的直观 数学上的应用 函数的概念是非常必要的 3 应该用综合起来的一般概念和方法来解决问题 而不要去深钻那种特殊的解法 4 应该把算数 代数和几何学方面的内容 用几何的形式以函。</p><p>6、西南大学 遥感概论 网上作业题及答案 0785 遥感概论 2010上半年第一次作业 论述题 一 简答及论述题 1 简述遥感概念及特点 2 遥感的分类 参考答案 1 简述遥感概念及特点 遥感 Remote Sensing 从广义上说是泛指从远处。</p><p>7、数学教育概论复习题一、1、克莱因对数学教育改革有哪些建议？答：（1）数学教师应该具备较高的数学观点，只有观点高了，事物才能显得明了而简单。（2）教育应该是发生性的，所以空间的直观，数学上的应用，函数的概念是非常必要的。(3)应该用综合起来的一般概念和方法来解决问题，而不要去深钻那种特殊的解法。(4)应该把算数、代数和几何学方面的内容，用几何的形式以函数为中心观念综合起来。2、数学家和心理学家对数学教育的影响主要表现在哪些方面？答：数学家对数学教育的影响主要体现在教学内容的选取和安排上，心理学家的影响主要体。</p><p>8、数学教育概论期末题 一 1 克莱因对数学教育改革有哪些建议 答 1 数学教师应该具备较高的数学观点 只有观点高了 事物 才能显得明了而简单 2 教育应该是发生性的 所以空间的直观 数学上的应用 函数 的概念是非常必要的 3 应该用综合起来的一般概念和方法来解决问题 而不要去深钻 那种特殊的解法 4 应该把算数 代数和几何学方面的内容 用几何的形式以函数 为中心观念综合起来 2 数学家和心理学家对数。</p><p>9、数学教育概论复习题 一 1 克莱因对数学教育改革有哪些建议 答 1 数学教师应该具备较高的数学观点 只有观点高了 事物才能显得明了而简单 2 教育应该是发生性的 所以空间的直观 数学上的应用 函数的概念是非常必要的 3 应该用综合起来的一般概念和方法来解决问题 而不要去深钻那种特殊的解法 4 应该把算数 代数和几何学方面的内容 用几何的形式以函数为中心观念综合起来 2 数学家和心理学家对数学教育。</p><p>10、2009一名词解释（45，20）1成像光谱仪2光谱分辨率3监督分类4合成孔径雷达5叶面指数二简述题（410，40）1水体的光谱特性及其应用意义2植被指数的含义及其应用3遥感影像的几何纠正的主要方法及其特征4多源遥感影像融合的主要方法及其特征三综合理解题（三选二，40分）1试述当前光学遥感发展的特点及其发展趋势2论述。</p><p>11、单项选择题： 第一章 文学理论的性质和形态 无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫 （ C ） A文艺学 B文学学 C诗学 D文学理论 严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在 （ D ） A17世纪 B18世纪 C19世纪 D20世纪 国内外文学理论界一般把文艺学区分为。</p><p>12、数学教育概论期末题 一 1 克莱因对数学教育改革有哪些建议 答 1 数学教师应该具备较高的数学观点 只有观点高了 事物才能显得明了而简单 2 教育应该是发生性的 所以空间的直观 数学上的应用 函数的概念是非常必要的 3 应该用综合起来的一般概念和方法来解决问题 而不要去深钻那种特殊的解法 4 应该把算数 代数和几何学方面的内容 用几何的形式以函数为中心观念综合起来 2 数学家和心理学家对数学教育。</p><p>13、2009 一 名词解释 45 20 1 成像光谱仪 2 光谱分辨率 3 监督分类 4 合成孔径雷达 5 叶面指数 二 简述题 410 40 1 水体的光谱特性及其应用意义 2 植被指数的含义及其应用 3 遥感影像的几何纠正的主要方法及其特征 4 多源遥感影像融合的主要方法及其特征 三 综合理解题 三选二 40分 1 试述当前光学遥感发展的特点及其发展趋势 2 论述遥感在自然灾害预测中的应用及其不。</p><p>14、简答题1. 举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型，每种类型的主要污染物是什么，发生的天气条件是什么？还原型(煤炭型)：主要污染物：SO2、CO和颗粒物，在低温、高湿、阴天、小风、逆温情况下，在当地地形条件的影响下，污染物被封盖在城市上空，造成对人体健康极大的危害，致使上千人死亡。氧化型(汽车尾气型)：污染物主要来自于汽车排气、燃油锅炉以及石油化工生产。2.食。</p><p>15、科学技术概论期末考查题 1 简述爱因斯坦的相对论原理 答 相对论分为广义相对论和狭义相对论 首先 狭义相对论的基本概论是建立在四维时空观上的一个理论 因此要弄清相对论的内容 要先对相对论的时空观有个大体了解。</p>