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妖怪王国历险记

幼儿也对它和它的小伙伴们有一定的认识。幼儿小班数学教案《妖怪王国历险记》。幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记一。幼儿园小班学习活动我是快乐的小糖果二。幼儿园小班学习活动《妖怪王国历险记》 【活动设计】 巧虎毛茸茸的可爱造型是被幼儿所熟悉的。2. 能按图形特征进行分类。

妖怪王国历险记Tag内容描述:<p>1、小班学习活动:妖怪王国历险记【活动设计】巧虎毛茸茸的可爱造型是被幼儿所熟悉的,幼儿也对它和它的小伙伴们有一定的认识,所以我选取了巧虎来作为本次活动的主人公。纲要中曾指出:“选择幼儿感兴趣的事物,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”我就从孩子感兴趣的卡通人物出发,将语言、计算等作为教育内容,以符合孩子的年龄特点和创新思维特为出发点。本次活动中第一部分通过让幼儿观察捉迷藏的朋友们,运用电子白板来进行简单互动,让孩子从中练习观察力和语言表达能力。活动的第二部分,则通过巧虎被抓走的剧情,来激发幼儿帮助巧虎的。</p><p>2、幼儿小班数学教案妖怪王国历险记活动目标:1、巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能按图形特征进行分类。3、喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作的快乐。活动准备:1、白板课件2、一份图形模板,形状、颜色不一的图形若干3、4座彩虹桥,形状、颜色、大小不一的图形若干活动过程:(一)谈话导入,激发兴趣师:巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏,我们一起出发吧!(进入)(二)”躲猫猫”游戏,找出小动物师:森林到了。它们在玩什么游戏?巧虎呢?师:小朋友们,我们大家一起帮助巧虎找找小动物躲在哪里。师:发生了什么可怕的。</p><p>3、教学资料参考范本幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记(三篇)目录:幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记一幼儿园小班学习活动我是快乐的小糖果二幼儿园小班学习活动教案详案粘贴官三- 1 -幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记一【活动设计】巧虎毛茸茸的可爱造型是被幼儿所熟悉的,幼儿也对它和它的小伙伴们有一定的认识,所以我选取了巧虎来作为本次活动的主人公。纲要中曾指出:“选择幼儿感兴趣的事物,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”我就从孩子感兴趣的卡通人物出发,将语言、计算等作为教育内容,以符合孩子的年龄特点和创新思维特为出发。</p><p>4、教学资料参考范本幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记(三篇)目录:幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记一幼儿园小班学习活动我是快乐的小糖果二幼儿园小班学习活动美丽的新家三- 1 -幼儿园小班学习活动妖怪王国历险记一【活动设计】巧虎毛茸茸的可爱造型是被幼儿所熟悉的,幼儿也对它和它的小伙伴们有一定的认识,所以我选取了巧虎来作为本次活动的主人公。纲要中曾指出:“选择幼儿感兴趣的事物,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”我就从孩子感兴趣的卡通人物出发,将语言、计算等作为教育内容,以符合孩子的年龄特点和创新思维特为出发点。。</p><p>5、幼儿教育:________ 幼儿小班数学课教案妖怪王国历险记 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 幼儿小班数学课教案妖怪王国历险记 幼儿小班数学课教案妖怪王国历险记 活动目标: 1、巩固对圆形、正方形、三角形的认识。 2、能按图形特。</p><p>6、幼儿小班数学教案妖怪王国历险记 活动目标: 1、巩固对圆形、正方形、三角形的认识。 2、能按图形特征进行分类。 3、喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作的快乐。 活动准备: 1、白板课件 2、一份图形模板,形状、颜色不一的图形若干 3、4座彩虹桥,形状、颜色、大小不一的图形若干 活动过程: (一)谈话导入,激发兴趣师:巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏,我们一起出发吧!(进入) (二。</p>
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