遗传信息表达

遗传信息表达Tag内容描述：<p>1、第四节第四节 遗传信息的表达遗传信息的表达 RNARNA和蛋白质的合成和蛋白质的合成 2、 遗传信息（基因）的表达 基因通过指导蛋白质的合成来控制性状 ，称为基因的表达。 包括转录与翻译的过程。 1、遗传信息传递 DNA自我复制的过程。 DNA分子的功能 思考几个问题： 1、DNA主要存在于细胞的什么部位？ 2、蛋白质的合成在细胞的什么部位？ 3、DNA能不能到细胞质中去直接指导蛋白质 的合成？细胞核内的遗传物质DNA如何指导 细胞质中的蛋白质合成呢？ 主要位于细胞核 细胞质核糖体 蛋白质的合成 控制以RNA为媒介 DNA 通过转录、翻译的过程 A U。</p><p>2、第11课时遗传信息的表达()目标导读1.阅读教材，结合实例概述基因表达的调控机理。2.分析图312，归纳“中心法则”的主要内容。重难点击1.原核生物基因表达的调控。2.中心法则的主要内容。一基因表达的调控在生命活动中，基因表达是严格有序的，它受调节基因和其他调节因素的控制与影响。阅读教材P4042内容，结合材料，试归纳基因表达调控的规律。1基因表达调控的概念及意义(1)概念：对基因表达过程的调节作用就称为基因表达的调控。(2)意义：每个细胞都有复杂的基因调控系统，使各种蛋白质只有在需要时才被合成，这样就能使生物适应多变的。</p><p>3、遗传信息的传递和表达,主要内容,遗传信息 转录与翻译 中心法则及其发展,（一）遗传物质的特点,1、能贮存数量巨大的遗传信息；,3、能精确地自我复制并遗传给后代；,一、DNA是遗传物质（复习）,2、分子结构具有相对稳定性;,4、若发生改变，能通过复制把变异传给后代。,遗传信息,（二）、证明DNA是遗传物质的实验,1、艾弗里的转化因子实验,证明DNA是遗传物质的第一个实验。,2、噬菌体侵染细菌实验,证明DNA是遗传物质最有说服力的证据。,二、DNA分子的双螺旋结构,（一）化学组成,（二）空间结构,内侧,两条多核苷酸链反向平行,磷酸和脱氧核糖交。</p><p>4、教学课件 第3章 遗传信息的复制与表达 检测 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1下列关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( ) A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上 B.密码子位于tRNA上,反。</p><p>5、第九章,基因信息的表达与传递,第一节 DNA复制,遗传物质：人 46条DNA链 3109碱基对 复制形式：半保留复制、半不连续性复制 复制方向： 5 3 ,DNA的复制过程,复制泡形成：DNA解螺旋，双链打开膨大 复制叉：松开的两股链和未松开的两股链外形如“Y”字形 复制子：起始点和复制叉共同构成的一个单位，叫复制子,引发体 引发酶（引物合成酶）催化合成RNA引物 RNA引物与蛋白质形成引发体。</p>