遗传信息的携带者核酸导学案

遗传信息的携带者核酸导学案Tag内容描述：<p>1、遗传信息的携带者核酸【目标引领】 课标要求：概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子。学习目标：1.通过阅读P26第一段说出核酸的种类并简述其功能。2.通过阅读P2829，并结合图2-8,2-10，简述核酸核苷酸的结构及种类。3.通过阅读P28，并结合图2-9，简述两种核酸的结构。4. 通过阅读P29最后一段话，理解DNA和RNA分子多样性的原因。学习重点：核酸的分子结构和功能。学习难点：核酸分子的多样性【学习过程】【导读】一、核酸的种类和功能（阅读教材第26页“核酸”）1.核酸包括两大类：一类是 ，简称 ；另一类是 ，简称。</p><p>2、第3节 遗传信息的携带者-核酸题目第3节 遗传信息的携带者-核酸第2 课时学习目标1.说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。3.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。学习疑问学习建议一.核酸的种类及作用________________________________，简称_______________1.核酸包括_______________________________，简称_______________2.核酸是细胞内_____________________的物质，在生物体的_______________、____________和_______________的生物合成中具有极其重要的作用。二.实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布1.实验原理：。</p><p>3、湖南省隆回县第二中学高中生物 第二章 遗传信息的携带者核酸导学案 新人教版必修1一 核酸的种类 脱氧核糖核酸 DNA 2 基本元素 C H O N P 1 核酸 核糖核酸 RNA DNA与RNA组成成分比较 见表 3 基本单位 核苷酸 4 核苷。</p><p>4、第3节 遗传信息的携带者 核酸 一 预习与质疑 课前完成 一 预习内容 课本P26 29 二 预习目标 1 说出核酸的种类 分布 结构和功能 2 能列表比较核酸与蛋白质的区别和联系 3 能通过实验观察DNA RNA在细胞中的分布 三 你。</p><p>5、第二章第三节 遗传信息的携带者 核酸 一 学习目标 1 说出核酸的种类 2 简述核酸的结构和功能 3 观察并区分 和 在细胞中的分布 二 自主学习指导 一 请同学们仔细默读课本P26 27的内容 5分钟后独立完成检测一 检测一。</p><p>6、必修1课时5 遗传信息的携带者 核酸 班级 姓名 设计人 日期 课前预习 预习案 学习目标 1 说出核酸的种类 简述核酸的结构和功能 2 以特定的染色剂染色 观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布 自主梳理 1 核酸的种类 1 核。</p>