遗传学复习资料
研究生物的遗传与变异的学科。1、单基因遗传病2、。研究生物遗传和变异的科学。研究生物遗传和变异的科学。1、多基因家族、假基因、同义突变、错义突变、无义突变、移码突变、动态突变、核型。遗传和变异是一对矛盾。遗传+变异+人。个体遗传学、细胞遗传学。④(摩尔根)提出遗传的染色体学说。细胞遗传学的研究对象、任务和内容。
遗传学复习资料Tag内容描述:<p>1、第一章 绪论里的讨论题目遗传:生物物种世代间的延续。变异:生物亲子个体间的差异遗传学:研究生物的遗传与变异的学科医学遗传学:是遗传学与医学相结合的一门边缘学科,研究对象是与人类遗传有关的疾病,即遗传病遗传病:遗传物质改变所导致的疾病。性状:是由基因与环境共同作用的结果,性状是基因决定的生物形态,生理,生化特征,临床症状。遗传病的分类:1、单基因遗传病2、多基因病3、染色体病4、体细胞遗传病5、线粒体遗传病1、 单基因遗传病:如果一种遗传病的发病仅仅涉及一对等位基因,其导致的疾病称为单基因病,这个基因称为。</p><p>2、遗传学第一章 绪 论(一) 名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。遗传:亲代与子代相似的现象。变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题: 1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文 (2) 孟德尔 (3) 拉马克 (4)克里克 建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1。</p><p>3、临床药学医学遗传学复习提纲1、多基因家族、假基因、同义突变、错义突变、无义突变、移码突变、动态突变、核型。多基因家族:指由某一共同祖先基因经过重复和变异所产生的一组基因。假基因:具有与功能基因相似的序列,但由于有许多突变以致失去了原有的功能,所以假基因是不能编码蛋白。同义突变:因于编码氨基酸的密码子所具有的兼并性,碱基替换后组成的密码子仍是编码同一氨基酸的密码子,成为同义突变。错义突变:是编码某种氨基酸的密码子经碱基替换以后,变成编码另一种氨基酸的密码子。无义突变:是指由于某个碱基的改变使代表某种。</p><p>4、第一章 绪论一、名词解释遗传与变异:遗传(heredity):是指亲子间的相似现象;所谓“种瓜得瓜、种豆得豆”。变异(variation):是指个体之间的差异。在生物繁殖的过程中,亲代与子代、子代与子代个体之间总是存在不同程度的差异。所谓“母生九子,九子各别”。遗传和变异是一对矛盾。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素:遗传+变异+自然选择形成物种,遗传+变异+人工选择动、植物品种,遗传和变异的表现与环境不可分割。五、简答题1、什么是遗传学?主要研究内容是什么?遗传学是近代生物学中一门新的,极为重要的分支。</p><p>5、绪论遗传学:是研究生物遗传和变异的科学。遗传学经历了两个阶段;经典遗传学,现代遗传学 遗传学经历了三个水平;个体遗传学、细胞遗传学,分子遗传学1866孟德尔,豌豆,发表“植物杂交试验”论文1910.摩尔根。果蝇,创立了基因论,证明了基因是在染色体上而且呈线性排列1953,沃森(美) 和克里克(英) ,提出了著名的DNA双螺旋结构,三大定律:分离定律,独立分配定律,连锁遗传定律遗产学和林木遗传改良在林业生产上的作用答: 1.直接指导作用,如杂交引种,种子园的建立,加速育种的进程。 2.引起世界森林减少的两大因素。不合理的采伐。</p><p>6、第一章 绪论二、填空题1、(拉马克)提出用进废退与获得性遗传假说;(魏斯曼)提出种质论,支持选择理论但否定后天获得性遗传;(孟德尔)提出分离规律和独立分配规律;(摩尔根)提出遗传的染色体学说;(贝特森)用“Genetics”一词命名遗传学;(约翰森)提出“Gene”一词,代替遗传因子概念,首先提出了基因型和表现型概念;(摩尔根)提出了连锁交换规律及伴性遗传规律;(比德尔、泰特姆)提出了“一个基因一种酶”的学说;(沃森、克里克)提出了DNA双螺旋结构模型;2、(1900)年由(狄弗里斯)、(科伦斯)、(冯切尔迈克)三个。</p><p>7、系谱法是指对某个人家谱的调查或测试,观察与分析上几代人和同代人中某些遗传性状出现的情况,并依照遗传规律,找出其遗传方式和特点,分析该性状在后代中发生的必然趋势和概率。双生子研究法是指利用1卵双生子和2卵双生子在遗传组成上的相同性和相异性,研究遗传因素和环境因素对人体的性状的作用,这种方法称之为双生子法.遗传方式 各种遗传性状的信息传递特点及规律人类性状的遗传方式单基因遗传:质量性状 多基因遗传:数量性状 系谱分析 分析判断人类单基因遗传方式的追溯式的经典方法,即:在发觉某种特殊遗传性状的人时,针对其家。</p><p>8、第二章 遗传的细胞学基础填空题:1、玉米种子的淀粉性()基因对砂糖性基因()为显性,一个纯系砂糖性玉米的雌蕊接受了淀粉性的花粉,它所产生的种子的胚乳的基因型是_____ Aaa _____。2、在AaBbCcDdAaBbCcDd的杂交中, 每一亲本能产生 16种配子 后代的基因型种类有81 种。 后代的表型种类有16 种(假定4对基因均为完全显性)。 后代中表现A_B_C_D_表型的占 81/256。 后代中表现aabbccdd表型的占1/256 。3、细胞减数分裂过程中,__前期的偶线期____期发生同源染色体的联会配对;前期的粗线期______期染色体间发生遗传物质交换;__前期的双。</p><p>9、遗传学复习资料名词解释:1、遗传学:研究生物遗传和变异的科学。2、遗传:亲代与子代之间相似的现象。3、变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异。4、性状:生物体所表现出来的形态特征和生理特征的总称。5、相对性状:同一单位性状在不同个体间表现出来的相对差异。6、分离律:控制性状的一对等位基因在产生配子时彼此分离,并独立地分配到不同的配子中。7、等位基因:控制一对相对性状、位于同源染色体上相同位点的两个不同形式的基因。8、自由组合定律:配子形成时,每对位于同源染色体上的等位基因彼此分离,各对位于非同源染。</p><p>10、第一章 绪论一、细胞遗传学的研究对象和任务细胞遗传学是遗传学与细胞学相互交叉与结合的一个遗传学的分支学科。它是用细胞学和遗传学的方法阐明生物的遗传和变异现象及其表观规律的一门基础科学。细胞遗传学的研究对象、任务和内容:以高等动植物为主要研究对象。研究任务:揭示染色体与生物遗传、变异和进化的关系。内容包括:染色体的数目、形态、结构、功能与运。</p>