遗传学复习材料.doc

遗传学复习资料名词解释：1、遗传学：研究生物遗传和变异的科学。2、遗传：亲代与子代之间相似的现象。3、变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异。4、性状：生物体所表现出来的形态特征和生理特征的总称。5、相对性状：同一单位性状在不同个体间表现出来的相对差异。6、分离律：控制性状的一对等位基因在产生配子时彼此分离，并独立地分配到不同的配子中。7、等位基因：控制一对相对性状、位于同源染色体上相同位点的两个不同形式的基因。8、自由组合定律：配子形成时，每对位于同源染色体上的等位基因彼此分离，各对位于非同源染色体上的非等位基因自由地组合到配子中。9、不完全显性：F1代的性状表现是双亲性状的中间型。10、共显性：如果双亲的性状同时在F1个体表现出来，即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象。11、复等位基因：同源染色体相同位点上存在的3个或3个以上的等位基因。12、基因互作：不同对基因间相互作用共同决定同一单位性状表现的结果。13、互补作用:只有一对基因是显性或两对基因都是隐性是,则表现为另一种性状,这种基因互作类型叫做互补作用.14、积加作用：两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时能分别表现相似的性状，15、多因一效:许多基因影响同一性状的表现.16、重叠作用：不同对基因互作时，不同的显性基因对表现产生相同的影响。17、连锁现象：原来为同一亲本所具有的两个性状, 在F2中有连系在一起遗传的倾向。18、连锁遗传：同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象。19、相引：两个显性基因连锁或两个隐性基因连锁。20、相斥：一个显性和一个隐性基因的连锁。21、交换：同源染色体的非姐妹染色单体间的对应片段的交换，引起相应基因间的交换和重组。22、基因定位：确定基因在染色体上的位置。23、两点测验 ：通过杂交和测交(或自交)确定基因是否连锁 据重组率确定两对基因的位置和距离24、三点测验：通过一次杂交和一次测交，同时确定三对基因在染色体上的位置。25、连锁遗传图：将基因在染色体上的相对位置和距离表示出来的图。26、性染色体：二倍体动物体细胞中，与性别决定有明显而直接关系的一对或一个染色体。27、伴性遗传：性染色体上的基因所控制的性状常与性别相联系，这种遗传方式称伴性遗传。28、限性遗传：只在某一性别中表现的性状的遗传。29、基因突变：基因内部发生了化学性质的变化，与原来的基因形成对性关系。30、突变型：携带突变基因并表现出来的细胞或个体。31假显性现象：染色体片段缺失后，其非缺失同源染色体上的隐性等位基因不被掩盖而表现的现象。32、整倍体：染色体数是X整倍数的个体或细胞。33、非整倍体：在正常合子染色体数（2N）基础上增加或减少1条或若干条染色体的个体或细胞。34、三体：在正常2N的基础上，增加1条染色体的个体或细胞。35、双三体：在正常的2N基础上，有2对染色体各自增加1条的个体或细胞。36、单体：在亚倍体中，染色体数正常2N少1条的个体或细胞。37、双单体：两对染色体各缺少1条的个体或细胞。38、缺体：某对染色体的2条全部丢失了的个体或细胞。39、回交：杂种后代与其两个亲本之一再次交配。40、杂种优势：两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种一代，在生长势、生长力、繁殖力、产量和品质上比其双亲优越的现象。41、细胞质遗传：细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律。42、母性影响：子代的表型受到母亲基因型的影响，而和母亲的表型一样，这种现象叫做母性影响。43、群体遗传学：是研究群体的基因组成以及每一世代基因组成的变化的科学。44、基因频率：某位点的某特定基因在其群体内应占该位点基因总数的比率。45、孟德尔群体：是指一群可以相互交配的个体。填空题：1、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。2、基因互作的方式:互补作用、积加作用、重叠作用、显性上位作用、隐性上位作用、抑制作用3、基因突变的一般特征：重演性、可逆性、多方向性、有害性、平行性4、物理诱变剂：紫外线、y射线、a射线、中子、超声波、激光5、化学诱变剂：碱基类似物、碱基修饰物、DNA插入剂6、染色体结构变异的类型：缺失、重复、倒位、易位7、缺失的鉴定方法： (1) 假显性；(2)不能回复突变；(3)缺失环 （细胞学）8、倒位的鉴定方法：（1）减少重组率（表现）；（2）倒位圈；（3）倒位杂合体育性降低9、雄性不育的类别：核不育型、细胞质不育型、核质互作不育型10、影响群体遗传平衡的因素：突变的影响；自然选择；遗传漂变、迁移11、单倍体的作用：加速基因的纯和进度；研究基因的性质和作用；用于基因定位的研究；1、同源多倍体的形态特征：l 染色体的同源倍数越多，核体积和细胞体积越大；l 气孔和保卫细胞比二倍体大，单位面积的气孔数少；l 多数同源多倍体叶片大小、花朵大小，茎粗和叶片厚度随着染色体数目的增加而增加，成熟期则延迟；l 基因剂量远比二倍体大，这对同源多倍体的生长和发育是会有影响的；l 常出现一些意想不到的表现型影响；2、细胞质遗传的特点：l 正交、反交遗传表现不同。l 遗传方式是非孟德尔式的。l 连续回交能将母本的核基因几乎全部置换掉，但是母本的细胞质基因及其所控制的性状仍不消失。l 由附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染。l 研究染色体之间的同源关系；l 离体诱导非整倍体3、质量性状和数量性状的区别：特征质量性状数量性状变异类型种类上的变化（如红花、白花）数量上的变化（如穗长）变异表现方式间断（离散）连续遗传基础少数主基因控制，遗传基础简单微效多基因控制，遗传基础复杂对环境的敏感性不敏感敏感研究群体大小小大研究方法传统的遗传分析（系谱和概率分析）生物统计学（统计分析）4、多基因假说的要点：u 数量性状是由许多彼此独立的基因决定的；u 各基因的效应微小且相等；u 各对等位基因表现为不完全显性，或表现为增效和减效作用；u 各基因的作用是累加性的5、Hardy-Weinberg定律及其要点：u 在随机交配的孟德尔大群体中，若没有其它因素(基因突变、选择、迁移)的干扰，基因频率世代相传不变；u 在任何一个大群体内，不论基因频率和基因型频率如何，只要经过一代随机交配，这个群体就可以达到平衡状态；u 群体处于平衡状态时，基因型频率和基因频率的关系是D=p2，H=2pq,R=q26、为什么重组型的配子少于配子总数50%？P86答：因为任何F1植株的小孢母细胞数和大孢母细胞数都是大量的，即使在100%的孢母细胞内，一对同源染色体之间的交换都发生在某两对连锁基因相连区段之间，最后产生的重组型配子也只能是配子总数的一半，即50%，但这种情况很难发生。通常是一部分孢母细胞内，一对同源染色体之间的交换发生在某两对连锁基，因相连区段之间，而在另一部分孢母细胞内，该两对连锁基因相连区段之内不发生交换。由于后者产生的配子全部是亲本型的，前者产生的配子，一半是亲本型，一半是重组型，所以就整个F1植株来说，重组型的配子少于配子总数50%。7、为什么大多数基因突变是有害的？答、生物经过长期进化，遗传物质及形态结构、生理生化与生育特征等都处于相对平衡的协调状态，从某种意义上说也是“最适应”其生存环境的，基因突变可能直接导致基因原来的功能丧失或异常，并进而影响到与之相关的生物功能，导致原油协调关系被破坏或削弱，生物赖以正常生活的代谢关系被打乱，因此大多数基因突变体本身是有害的。8、纯系学说的内容及意义：答：内容：自花授粉植物的天然混杂群体中，可以分离出许多基因型纯合体系，在一个混杂群体中选择是有效的，但在纯系内选择是无效的。意义：区分了遗传变异和不遗传变异，指出了选择遗传的变异的重要性，说明了纯系是暂时的，局部和相对的，纯系的选择无效也是不存在的。9、何为母性影响？说明它与母性遗传的区别：答：母性影响：子代的表型受到母亲基因型的影响，而和母亲的表型一样，这种现象叫做母性影响。区别：母性遗传受细胞质基因的控制，能够自制的复制，通过细胞质由一代传到另一代；母性影响受和基因组控制，以经典方式传递的，特点是父方的显性基因延迟一代表现和分离。实验分析：孟德尔遗传定律的验证（要求知道实验原理、会进行结果分析、实验后的问题回答；四个实验都看下）多倍体和诱导多倍体的原理：多倍体可自然发生，也可人工诱发，人工诱发的最有效方法是用秋水仙素处理。秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，分裂后期染色体不能移向两极，而重组成一个双倍性的细胞核。 c2测验：c2=(OE)2/E (O表示观察值，E表示预期值（理论值）或c2=D2/E（D表示偏差）自由度：df = n1 n：代表实验结果中所涉及的项目统计学判断标准：显著性标准p0.05：无显著差异存在的差异是由机会造成的，实际观察与理论预期相符合。p0.05：差异显著存在的差异是不完全由机会造成的，实际观察与理论预期不相符合。p0.01：差异极显著存在的差异是根本不是由机会造成的，实际观察与理论预期根本不相符合。例：一对相对性状的杂交的结果（两对相对性状的杂交结果类似）预期概率观察值O预期值E偏差D（O-E）D2D2/E3/4740750(10003/4)-101000.13(100/750)1/4260250(10001/4)101000.40(100/250)由上得df=2-1 , c2=0.53(0.13+0.40) 查c2表：c2=0.53（0.461.64）；df=10.20p0.05，无显著差异，观察符合理论。计算题：例：1、桃子中，离肉（M）对粘肉（m）显性，溶质（F）对不溶质（f）显性。某种离肉溶质桃与粘肉不溶质桃杂交产生下列后代： 离肉不溶质 92 粘肉溶质 81 离肉溶质 7 粘肉不溶质 8问 m与f 是否连锁？ 亲本的基因型如何？ 若连锁，重组率是多少？答 连锁 Mf/mFmf/mf（连锁遗传基因型的表示方法） RF=(7+8) /188=8%2、某生物的三对性状分别由Aa,Bb,Dd三对基因决定，且A对a显性，B对b显性，D对d显性。当此三基因杂合体与三隐性纯合体杂交后，得到如下表现型的个体：ABD 72 aBD 130 abD 495 AbD 3abd 68 Abd 134 ABd 494 aBd 4试问：三基因在染色体上的排列顺序如何？双交换值是多少？绘出连锁遗传图。 求符合系数。解题步骤：首先判断三对基因是否连锁 如果三对基因独立， 则 Ft 8种表型 = 1:1:1:1:1:1:1:1 如果两对连锁一对独立，则 Ft 8种表型 = 4 多: 4 少 如果三对基因不完全连锁，则 Ft 8种表型 = 2最多: 2较少: 2较少: 2最少 估算重组率，换算成图距。 绘连锁遗传图。 求符合系数，判断干扰程度。（符合系数=实际双交换值/理论双交换值,干扰系数I = 1-C 所以通常0I 1 ，I 值越大，干扰越严重。如果0, 负干扰。）答亲型abD和ABd；双交换型AbD和aBd；顺序bad（或dab） （思路：abD 495 AbD3可以确定a在中间，a的字母不同） 双交换值=(4+3)/1400=0.005 Rfba=(130+134+3+4)/1400=19.4% Rfad=(72+68+3+4)/1400=10.5%| 19.4 | 10.5 | bad符合系数=0.005/(0.1940.105)=0.25，干扰程度=1-0.25=0.75，干扰程度较大 课后习题：P103 、 P1044、设某植物的3个基因T、H、F依次位于同一染色体上，已知T、H相距10CM,HF相距14CM,现有如下杂交：+/thf/thf.问1.符合系数为1时，后代基因型为thf/thf的比例是多少？2.符合系数为0时，后代基因型为thf/thf的比例是多少？解：（1）符合系数为1时，双交换值为理论双交换值：0.014。亲本型 单交换1 单交换2 双交换+/thf +hf/thf +f/thf +h+/thfthf/thf t+/thf th+/thf t+f/thf1-0.1-0.14+0.014 0.1-0.014 0.14-0.014 0.014=0.774所以thf/thf的比例为：0.774/2=0.387。（2）符合系数为0时，双交换值为0。亲本型 单交换1 单交换2 双交换+/thf +hf/thf +f/thf +h+/thfthf/thf t+/thf th+/thf t+f/thf1-0.1-0.14 0.1 0.14 0=0.76所以thf/thf的比例为：0.76/2=0.38。7、纯和的葡萄、多毛、白花的香豌豆与丛生，光滑、有色花的豌豆杂交，产生的F1全是匍匐。多毛、有色花。如果F1与丛生、光滑、白花又进行杂交，后代渴望获得近于下列的分配，试说明这些结果，求重组率。匍、多、有6% 丛、多、有19%