移动通信课程
浅谈移动通信技术的演进及其发展。学号。移动通信组网干扰。电子技术课程设计。移动通信基础课程。一、移动通信技术发展 二、GSM网络基础理论 三、理论联系实际。蜂窝移动通信系统发展历程。第二代移动通信。
移动通信课程Tag内容描述:<p>1、移动通信课程设计说明书移动通信组网干扰起止日期: 2012年11月14日 至 2012年11月20日学生姓名朱榛塬班级通信093学号09408200325成绩指导教师(签字)计算机与通信学院2012年 11 月 20 日课题名称移动通信组网干扰人 数7组 长周思同组人员朱榛塬 朱云 曹令湖 张旭 胡珊 唐茂文课题的主要内容和参数主要内容:利用专用集成电路TH71221外加晶振和一些外围电路组成收发信机电路,然后观察组网干扰。可以利用移动通信实验箱完成。设计的主要技术参数:使用移动通信试验箱组成一个收发信机系统,然后调节另外一个试验箱使之产生同频道干扰,邻道。</p><p>2、移动通信基础课程,杨武 MOBILE:13807096871 Email:yangwujx.chinamobile.com,欧洲“惠更斯”号探测器成功登陆土卫六,主 要 内 容,一、移动通信技术发展 二、GSM网络基础理论 三、理论联系实际,蜂窝移动通信系统发展历程,执行,客户,创新,3G的发展,第三代移动通信,第一代移动通信,第二代移动通信,80年代末90年代初,第二代出现,第一代还在大规模发展,主要情况第一代通信制式繁多,第二代只实现了区域制式的统一。,需要真正意义的全球覆盖,提供带宽更宽,更灵活的业务,在不同网络无缝漫游,IMT-2000概念的提出,目的,措施,为取代第一代和第。</p><p>3、目 录 第一章 设计目的 1 第二章 设计要求和设计指标 2 2.1设计要求 2 2.2 设计指标 2 第三章 设计内容 3 3.1 语音测试-TEMS测试 3 3.1.1 TEMS语音测试前准备 4 3.1.2 进行测试 4 3.1.3测试数据的回放和处理 6 3.1.4 测试文件导出 6 3.1.5测试数据统计 7 3.2 优化调整方案 8 第四章 本课程设计改进和建议 9 第五章 总结 1。</p>