一二年级学生

一二年级学生Tag内容描述：<p>1、小学生疾病预防知识竞赛(1-2 年级) 选择题 1.健康的生活行为不包括下列哪项(C )(单选) A.勤洗手 B.常洗澡 C.共用毛巾 D.勤晒被子 2.小朋友感冒时，口中有了痰，正确做法是（D ）(单选) A.咽到肚子里去 B.吐到墙角里 C.吐到地上，用脚踩 D.吐到纸巾里，扔进垃圾桶 3.肺结核病主要是通过什么途径传播（D ）(单选) A.生活饮用水 B.一起吃饭 C.握手 D.吸入肺结核病人咳嗽，打喷嚏的飞沫 4.假如你的同学得了肺结核病应当怎样对待（ B）(单选) A.拒绝和他来往 B.建议他到结核病防治所或结核病专业机构正规治疗 C.遇到时，避开他 D.要求他转到其。</p><p>2、针对小学一二年级学生特点，本人设计了“我手写我心”这个话题。新课标“第一学段对写话没有统一的要求，但强调了对写话有兴趣。”“从兴趣入手，首先让学生喜欢写，乐于写，为第二学段的自由表达奠定基础。”让学生说话写文，就得让学生有话可说，有内容可写。儿童多是形象思维，对事物的认识是直观的、简单的。但模仿性极强。所以我就根据学生的这些特点，选取他们感兴趣的话题，精心设计一些他们喜欢的活动内容，采取一看、二做、三说、四写的方法，进行学生的写话训练。一看，就是通过直观，让学生清楚了解这次活动的全过程，有了“做。</p><p>3、二年级教学计划一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩二、学段目标掌握教学要求的内容。不断提高学生自身的身体和心理健康。形成良好的体育活动习惯,并学会学会保护自己. 注重培养学困生自信心，完。</p><p>4、一二年级学生心理发展特点 小学一二年级的学生，都是刚刚入学的儿童，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。在课堂上，有时要玩一会儿与学习无关的东西。传统的教学思想把这些特征视为影响学生学习的缺点加以约束，限制学生“动”，强制听课，有的还认为是患了“多动症”。上课不专心听讲，老师批评，家长责备，他们上课时像是被捆住了手脚，束缚了思维，完全处于被动地位，上一堂课下来又苦又累，从小产生厌学情绪。长此以往，形成大面积的后进层面，日积月累，延误孩子的一生。如果我们上一年级课的老师，能够让。</p><p>5、一二年级学生评语 你聪明机灵，每次日记都写得很有新意，让同学们听了连声称赞;你热爱班集体，愿意为同学服务，主动提出每天负责送班上的牛奶框，让老师同学都很受感动;你很会学习，能很好地利用字典和其他工具书主。</p><p>6、小学生必背古诗文 一二年级 一年级上学期 1 赋得古原草送别 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 远芳侵古道 晴翠接荒城 又送王孙去 萋萋满别情 唐白居易 2 春晓 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 唐孟浩然 3 登鹳雀楼 白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 唐王之涣 4 古朗月行 小时不识月 呼作白玉盘 又疑瑶台镜 飞在青云端 唐李白 5 静夜思 床前明月光。</p>