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异分母分数加法的口算

异分母分数加、减法后河村完小李开荣人教新课标五年级数学下册教学目标使学生经历如何将异分母分数的加、减法转化为同分母分数加、减法的过程。学会运用旧知识综合解决新知识...1.计算下面各题复习旧知2.将下列各组分数通分人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。

异分母分数加法的口算Tag内容描述:<p>1、异分母分数加、减法,后河村完小 李开荣,人教新课标五年级数学下册,教学目标,使学生经历如何将异分母分数的加、减法转化为同分母分数加、减法的过程,从而理解算理。 运用“转化”的数学方法,学会运用旧知识综合解决新知识的学习方法。 让学生感受数学学习的乐趣,体悟数学思维的严谨。,同学们,让我们一起走进数学乐园吧!,算一算:,=0,复习,把下面各组分数通分。,复习,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活。</p><p>2、1.计算下面各题,复习旧知,2.将下列各组分数通分,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。,(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,1,你能用学过的知识解决吗?,新课导入,分数单位不同,不能直接相加。,可以用通分把它们转化成分母相同的分数。,分母不同的分数,要先通分才能相加。,计算,分析,第一种算法正确,但不简便,将和通分时,没有找10和4的最小。</p>
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