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一个师傅仨徒弟

一个师傅仨徒弟 教学设计 教学目标 1 欣赏国产动画片 西游记 的片头以及主题歌 能跟随音乐哼唱歌曲 一个师傅仨徒弟 2 能用自己的声音或打击乐器模拟白龙马的蹄声为歌曲伴奏 教学重 难点 1 欣赏歌曲 一个师傅仨徒弟。

一个师傅仨徒弟Tag内容描述:<p>1、动画城 蔡村小学 任亚蕾 一年级音乐课件 教学内容 童谣唐僧骑马咚得咚 欣赏一个师傅仨徒弟 教学目标 按节奏朗读,按节奏走步 随音乐的分句准确变换动作 复 习 八分音符 二分音符 四分音符 找一找 三角铁双响筒铃鼓 碰铃 响板 认一认 学习新课 看一看看一看 学习新课 唐僧骑马咚得咚, 后面跟着个孙悟空。 孙悟空跑得快, 后面跟着个猪八戒。 猪八戒鼻子长, 后面跟着个沙和尚。 沙和尚挑着担, 后面跟着个老妖怪。 老妖怪真正坏, 骗过唐僧和八戒。 唐僧八戒真糊涂, 是人是妖分不清。 多亏孙悟空眼睛亮, 眼睛亮,冒金光, 高高举起了金。</p><p>2、一个师傅仨徒弟教学设计(欣赏课)一、教材分析一个师傅仨徒弟是国产动画片连续剧西游记的片尾曲,歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛,洋溢着对师徒四人的赞美之情。歌曲为两段体结构,第一段8小节,节奏平稳,曲调起伏不大,表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构,曲调由第一段结束音高八度开始,高亢激昂,连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉,表现出西天取经路上危。</p><p>3、第五单元 动 画 城,小 学 音 乐,(一年级上册),第四节 一个师傅仨徒弟,动画欣赏,聆听歌曲,复听歌曲,感受情绪,一个师傅仨徒弟,白龙马在护送唐僧西天取经的路上功劳可是不小,你们能来学一学白龙马的蹄声吗?,还可以用什么声音模仿?,唐僧师徒西行路上可不是悠闲自在的,他们遇到了很多的艰难险阻,你们来听一听歌曲中有没有表现他们遇到危险的地方。当听到时请举手表示。</p><p>4、一个师傅仨徒弟一教材分析一个师傅仨徒弟是国产动画片连续剧西游记的片尾曲,歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛,洋溢着对师徒四人的赞美之情。歌曲为两段体结构,第一段8小节,节奏平稳,曲调起伏不大,表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构,曲调由第一段结束音高八度开始,高亢激昂,连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉,表现出西天取经路上危机四伏的境况。最后补充4小节,曲调趋于平稳,节奏也趋于缓和,带有总结性的意味。二教学目标知识与技能1、欣赏动画片西游记片尾曲一个师傅仨徒弟,使学生初步感。</p><p>5、一个师傅仨徒弟 教学设计 教学目标 1 欣赏国产动画片 西游记 的片头以及主题歌 能跟随音乐哼唱歌曲 一个师傅仨徒弟 2 能用自己的声音或打击乐器模拟白龙马的蹄声为歌曲伴奏 教学重 难点 1 欣赏歌曲 一个师傅仨徒弟。</p><p>6、2019年 秋 一年级音乐上册 第5单元 一个师傅仨 徒弟 教案 新人教版 一 教材分析 一个师傅仨徒弟 是国产动画片连续剧 西游记 的片尾曲 歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛 洋溢着对师徒四人的赞美之情 歌曲为两段体结。</p><p>7、动画城堡里的动画人物特别多 有的还非常的神通广大 你们看看今天谁来了 孙悟空 唐僧 沙悟净 猪八戒 同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗 白龙马 小科谱 西游记 是中国古典四大名著之一 作者是吴承恩 主要描写。</p><p>8、一个师傅仨徒弟 教学设计 教学目标 1 欣赏国产动画片 西游记 的片头以及主题歌 能跟随音乐哼唱歌曲 一个师傅仨徒弟 2 能用自己的声音或打击乐器模拟白龙马的蹄声为歌曲伴奏 教学重 难点 1 欣赏歌曲 一个师傅仨徒弟。</p><p>9、第 1 页 共 4 页 新人教版一年级音乐上册教学设计和反思新人教版一年级音乐上册教学设计和反思 一个师傅仨徒弟一个师傅仨徒弟 教案教案 一个师傅仨徒弟 教学设计 教学目标 1 欣赏国产动画片 西游记 的片头以及主题 歌 能跟随音乐哼唱歌曲 一个师傅仨徒弟 2 能用自己的声音或打击乐器模拟白龙马的蹄 声为歌曲伴奏 教学重 难点 1 欣赏歌曲 一个师傅仨徒弟 感受歌曲中 的情绪变化 2 模仿马蹄声为。</p><p>10、一个师傅仨徒弟一个师傅仨徒弟 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 欣赏国产动画片 西游记 的片头以及主题歌 能跟随音乐哼唱歌曲 一个师傅仨徒弟 2 能用自己的声音或打击乐器模拟白龙马的蹄声为歌曲伴奏 教学重 难点教学重 难点 1 欣赏歌曲 一个师傅仨徒弟 感受歌曲中的情绪变化 2 模仿马蹄声为歌曲伴奏并随音乐歌曲 教材分析教材分析 一个师傅仨徒弟 是国产动画片连续剧 西游记 的片尾曲 歌曲表。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 一年级上册音乐活动一年级上册音乐活动 丰富多彩的动画人丰富多彩的动画人 物物 欣赏 欣赏 一个师傅仨徒弟一个师傅仨徒弟 教案教案 教学内容 1 活动 丰富多彩的动画人物 2 欣赏 一个师傅仨徒弟 教学目标 1 积极参与音乐活动 能独立或与同学一起演 唱自己喜欢的动画歌曲 表演动画人物 讲述动画故 事 2 认真聆听歌曲 一个师傅仨徒弟 能用动 作或打击乐器参与歌曲表现 3 能。</p><p>12、第五单元动画城 小学音乐 一年级上册 第四节一个师傅仨徒弟 动画欣赏 聆听歌曲 复听歌曲 感受情绪 一个师傅仨徒弟 白龙马在护送唐僧西天取经的路上功劳可是不小 你们能来学一学白龙马的蹄声吗 还可以用什么声音模仿 唐僧师徒西行路上可不是悠闲自在的 他们遇到了很多的艰难险阻 你们来听一听歌曲中有没有表现他们遇到危险的地方 当听到时请举手表示。</p><p>13、一个师傅仨徒弟 白龙马蹄朝西驮着唐三藏跟着仨徒弟西天取经上大路一走就是几万里什么妖魔鬼怪什么美女画皮什么刀山火海什么陷阱诡计都挡不住火眼金睛如意棒护送师徒朝西去 白龙马脖铃儿急颠簸唐玄奘小跑仨兄弟西天取经不容易容易干不成大业绩什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌师徒四个斩妖斗魔同心合力邪恶打不过正义 音乐欣赏 名著推荐与阅读 学习目标 1 了解 西游记 的主要故事内容 培养阅读兴趣 2。</p>
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