一级品德与生活上册

一级品德与生活上册Tag内容描述：<p>1、祖国真美丽 建设成就 一 教案背景 1 面向学生 小学 学科 品德与生活 2 课时 1 3 学生课前准备 1 学生提前收集一些有关祖国各地的知识和图片的资料 2 学生在祖国各地和家乡照的照片 二 教学课题 一年级学生观察敏锐。</p><p>2、我喜欢和同学在一起 设计理念 品德与生活课程是以儿童的生活为基础 以培养品德良好 乐于探究 热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程 要达到课程的总目标 就得摈弃传统的教学方法 紧密联系学生的生活实际 以现实生活。</p><p>3、欢度国庆节 教学目标 1会用画表现自己在节日中看到的 接触到的或感受最深的事和物 2会合理的布置画面 恰当的选用颜色来表现节日的热闹气氛 教学重难点 在作业纸上表现节日的热闹气氛 教学方法 讲授法 谈话法 观察法。</p><p>4、欢度国庆 活动目标 1 通过亲身体验实际感受国庆节日的欢乐气氛 增进对祖国及亲人的热爱 2 能和家人一起搜集国庆节的相关资料 并知道有关祖国的基本知识 3 在一起回忆 汇报与他人交流国庆见闻的过程中 重温节日的喜。</p><p>5、认识好朋友 执教人 课题 认识好朋友 课类 示范课 教学目标 1 自学目标 基础知识 熟悉老师和同学 与老师 同学交朋友 尝试通过不同的方式主动让别人认识自己 消除与人交往的陌生感和羞怯感 表现对老师和同学的喜爱 锻。</p><p>6、祖国真美丽 建设成就大 课题 祖国真美丽 建设成就大 教学目标 1 领略祖国风景名胜的优美壮观 初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观 2 发展搜集资料 有创意地表现的能力 教材分析 重点 领略祖国风景名胜的优美壮观。</p><p>7、注意安全 教学目标 1 了解更多有关安全方面的常识 掌握几特殊电话号码的用途 2 培养学生的安全意识 3 逐步提高学生的安全防患能力 教学准备 一 学情分析 学生在生活中遇到诸如 陌生人问题 或上学交通安全问题等的可。</p><p>8、我喜欢和同学在一起 执教人 课题 我喜欢和同学在一起 课类 示范课 主备人 审定人 授课时间 2014 年11月3日 教学目标 1 自学目标 基础知识 感受和大家一起玩耍 学习 活动的快乐 学会与同学友好相处 学会同大家一起分。</p><p>9、欢度国庆 教学目标 知识与技能 1 知道我国的国名及国庆日 2 知道十月一日是我国的国庆节 3 认识我国的国旗 国徽 知道国旗国徽是国家的标志 为自己是中国人而自豪 过程与方法 1 说出并遵守升国旗 奏国歌时的行为规范。</p><p>10、第二单元 上学路上 活动主题一 看看时间 第一课时 活动目标 1 学生具有时间概念 懂得惜时 守时 养成不迟到的习惯 2 养成按时作息的习惯 和自己的事自己做 有计划 不敷衍的文明行为 活动重点 养成按时作息的习惯 和。</p><p>11、祖国真美丽 活动目标 1 领略祖国风景名胜的优美壮观 初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观 增进爱祖国的情感 2 发展搜集资料 有创意地表现的能力 活动准备 一 学情分析 一年级学生观察敏锐 好奇心强 并且具有一定。</p><p>12、我们的老师真好 执教人 课题 我们的老师真好 课类 示范课 主备人 审定人 授课时间 2014 年11月4日 教学目标 1 自学目标 基础知识 学生认识了解和亲近老师 感受老对学生的关心爱护 学会爱老师 体会老师为学生付出的。</p><p>13、11 皮诺曹的鼻子 课题 11 皮诺曹的鼻子 课型 新授 本课题教时数 2 教学总 目 标 1 培养学生愿意做一个诚实孩子的情感 让学生感觉到做一个诚实的孩子是幸福的 2 帮助学生逐步养成诚实 不说谎话的好习惯 教学重点难点。</p><p>14、祖国真美丽 教学目标 1 领略祖国风景名胜的优美壮观 初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观 增进爱祖国的情感 2 发展搜集资料 有创意地表现的能力 教学准备 一 学情分析 一年级学生观察敏锐 好奇心强 并且具有一定。</p><p>15、我和秋天一起玩 各位领导 老师你们好 我非常荣幸能够参加看中心校组织的这次说课大赛 今天我说课的题目是 品德与生活 教材第一册第三单元主题二中的内容 我和秋天一起玩 通过本节课的学习学生能够初步了解季节变化。</p><p>16、7 学习真有趣 教学目标 1 培养学生积极认真的学习态度 2 认识到学习是件愉快的事 激发学生乐学 爱学的情感 教学重点 懂得学习的重要意义 激发学习的兴趣 教学难点 掌握学习的重要意义 养成好的学习习惯 教具学具 学。</p><p>17、主题一 我的家 课 题 主题一 我的家 教学目标 1 让学生体会家庭生活的幸福 培养他们爱家 爱父母的情感 2 使学生知道父母的一些基本情况 教学重点 1 让学生体会家庭生活的幸福 培养他们爱家 爱父母的情感 2 使学生知。</p><p>18、机智脱险 一只小鹿正在山林行走 突然间听到了呼救声 救命 救命 救救我吧 小鹿走了过去 看见了一只狼被树压着 就好奇地走过去 问 亲爱的狼 你怎么了 别问了 快用你的角把我抬起来 狼恶狠狠地说 我不知道能不能抬动它。</p><p>19、一起找秋天 教学目标 1 引导学生走进秋天 通过观察 亲身感受秋天的特征 体验美丽的秋天给人们带来的快乐 2 引导学生观察事物要全面 具体 从多方面去观察和感受季节的变化 能初步理解人与秋天的密切关系 并学会根据。</p><p>20、第一单元 第一课 我是小学生啦 活动目标 1 尽快地熟悉校园 喜欢学校 认识班级的新同学 消除胆怯 疑惑的心理 溶入到学校这个大集体中 2 尽快地适应学生这个角色 活动内容 小学生入学适应心理辅导 活动形式 参观 唱歌。</p>