一级英语上册

一级英语上册Tag内容描述：<p>1、Unit 6 测试题 时间40分钟 满分100分 听力部分 30分 一 选择你所听到的单词 将序号填在括号中 10分 1 A point B look C stand 2 A window B board C door 3 A open B close C sit 4 A at B up C out 5 A please B t。</p><p>2、Unit 1 My classroom 第二教时 一 教学说明 1 学生已经慢慢进入了学习英语的状态 好奇心逐渐被学习的热情所取代 2 他们已经能用Hi hello how are you Good morning等句式来进行问好 3 学生在入学前 或多或少知道一。</p><p>3、Unit 6 Mid Autumn Festival Period Four Teaching contents Let s play page 30 Teaching aims 知识目标 Using have got to indicate possession e g I have got a cake Using pronouns to identify people e g yo。</p><p>4、Unit6 Colour Lesson33 课前准备 1 教学录音磁带 教学挂图 2 单词卡片 3 教材中出现的实物 4 色彩清楚的物品 学生准备 教学内容 A Look listen and say 1 本课通过在商店购物的三组对话 复习第31 32课的内容 并在此。</p><p>5、Unit 7 My family Period Three Teaching contents Let s learn Page 34 Teaching aims 知识目标 Using possessive adjectives to express possession 能力目标 Using nouns to identify family members 情感目标 T。</p><p>6、Unit6 Colour 第五课时 课前准备 1 自制木偶 建议用纸筒 纸盒制作 并涂上各种颜色 2 彩色笔 学生准备 3 教学录音磁带 教学内容 A Lets colour and talk 1 该项的教学目的是复习本单元所学内容 2 此项练习采用了 信。</p><p>7、Unit 7 Fruit 教学目标 1 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出常见的9种水果的词汇 2 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用单元所学的句型 3 能够用英语表达自己喜爱什么水果 4 初步学会使用形容词sweet和sour。</p><p>8、Unit 7 Fruit Lesson 39 Teaching content A Let s talk 1 初步学会购物的日常交际用语 2 在教师设定的购物环境中 引导学生以小组形式体验购物的过程 B Think and draw 1 通过该活动培养学生垢观察和逻辑推理能力。</p><p>9、Unit 6 Mid Autumn Festival The fourth period 教学目标 知识与技能目标 学习歌曲 过程与方法目标 1 进行充分思维训练 培养学生思维品质 采用启发式教学 2 运用小组合作法 是学生通过小组合作学习 掌握本课歌曲 情。</p><p>10、Happy Birthday 教学目标与要求 1 听懂 会说Happy birthday Here s your present Thank you 并能在实际情景中运用 要求模仿正确 语调自然 2 能听懂所学的指示语 并能按照指令做出相应的动作 3 能听说 认读1到10的数。</p><p>11、Unit6 Colour Lesson34 课前准备 1 教学录音磁带 2 脸谱挂图 3 红 黄 蓝三色透明塑料片 教师和学生共同准备 4 紫色和桔黄色物品或图片 5 彩色笔 学生准备 教学内容 A Listen and chant 1 本课为第二层次学习 要求学。</p><p>12、Unit 7 测试题 时间40分钟 满分100分 听力部分 30分 一 选择你所听到的单词 将序号填在括号中 10分 1 A mouth B nose C eye 2 A ear B finger C draw 3 A eight B seven C nine 4 A six B three C seven 5 A three。</p><p>13、lesson3 How are you 一 教学内容 本课是冀教版一册一单元lesson3 How are you 本课主要介绍How are you对话及歌曲的演唱 并学习对话 what s this It s a 及三会单词school book chair desk的学习 二 学情分析 三年。</p><p>14、Lesson 10 My Friends 一 教学目标 熟练利用句式Jenny is my friend Li Ming is my friend Feng Feng is my friend 来介绍某某是我的朋友 加以理解和掌握 He is my friend She is my friend 表示男孩女孩的she he。</p><p>15、Unit 3 In the park Content 3A M3U3 In the park Read a story Period 2 Aims 1 Using imperatives to give simple instructions e g Look at the boat 2 Using wh questions to find out the colours of objects。</p><p>16、Unit 3 测试题 时间40分钟 满分100分 听力部分 30分 一 选择你所听到的单词 10分 1 A it B I C you 2 A chair B book C desk 3 A book B computer C afternoon 4 A fan B classroom C book 5 A this B Miss C sorry。</p><p>17、Unit 7 My family The fifth period 教学目标 知识与技能目标 掌握并背诵Rhyme 过程与方法目标 通过听音跟读来熟练掌握本节课的内容 情感态度与价值观目标 培养学生尊敬师长 教学重点 背诵Rhyme 教学过程 一 组织教。</p><p>18、Unit 3 at school The second period Structures New Commands Open your books Close your books Take out four pencils Put it in your bag Structures Review Productive It s a book Commands Stand up sit dow。</p><p>19、一年级英语上册练习题 Unit 1 School 一 选出与所给单词相符的图片 desk 1 A B C chair 2 A B C ruler 3 A B C pencil 4 A B C eraser 5 A B C 1。</p>