一轮复习备考策略

一轮复习备考策略Tag内容描述：<p>1、高三物理学科会交流材料高三物理一轮复习策略2011年江苏物理高考特点纵观整张试卷， 2011年江苏物理高考试卷总体有以下显著特点：1试卷的知识覆盖面广。试卷所考查的知识涵盖了2011年江苏物理高考考试说明中必考部分的全部11个主题及选考部分的12个主题，力学约占30%，电磁学约50%，热光原、近代物理约占20%，具体地：（1）力学直线运动（包括vt、at图像）、竖直上抛运动、平衡问题、牛顿第二定律、运动的合成与分解、平抛运动、圆周运动、万有引力定律和天体运动、动能定理、功能关系、弹簧秤的使用、验证“力的平行四边形定则”、简谐运。</p><p>2、沂南一中高考备考一轮复习计划2017年是山东高考考生使用全国卷一的第二年，为了使高三政治教师在第一轮复习中立足学科特点，明确教学的整体思路，把握教学的基本方向，提高教学效益，取得优异成绩，我们制定了沂南一中高三政治学科教学计划与进度，供老师在今后教学时参考。一、指导思想高三政治第一阶段复习以全国文综政治考试大纲及说明为依据，应做到温故知新，查缺补漏，拓展延伸，提高升华。最主要的还是加强基础知识的记忆及理解。通过复习使学生能够概括基本点，解决重难疑点，准确把握知识的内在联系，构建知识体系，并适当联系重。</p><p>3、历史一轮复习 策略的思考 引子：历史学科命题意图阐释 考试测量的试题应该有三个命制 目标：一个是命题的立意，即试题要 有一定的主题思想；一个是能力考察 的目标；一个是通过作答使认识得到 提升，也就是使考试测量本身成为再 教育的过程。命题的立意和认识的提 升都源于学科知识体系。 杨宁一 学科知识体系是在一定历史观指 导下构建的，反映了对历史的总体认 识，体现和涵盖了学科的主干知识， 在考试测量中十分重要。只有把握住 了学科知识体系，才能保证考试测量 在历史观念方面的价值取向，保证考 查的是主干知识。 杨宁一 思考一。</p><p>4、2017年高考备考策略,研讨交流内容,1. 我校高三备考情况,2.关于高三备考的一些思考,研究考试说明,1. 研究考试说明中的“知识内容” 明确考什么、考多难,每年考试中关于考试范围、内容等都几乎没有变化， 重点看题型示例的变化。,2.我校高考备考中的一些具体做法,一轮是在整合教材的基础上，使知识点尤其是基础知识做到稳、准、全、熟，不留死角，使知识循序渐进，可持续发展，将相关知识融为一体，增强知识的逻辑性和整体性，更大程度的体现学科内的综合，形成一个整体的框架，形成学科知识体系和网络。切实把握好复习的进度、难度、广度、。</p>