议论文结构课件

议论文结构课件Tag内容描述：<p>1、纵横捭阖，谋篇布局结构,模板一 横向展开，清晰全面(总分总并列式) 1.模板阐释 该模板要求文章总体上运用“总(引论)分(本论)总(结论)”的结构模式，即先在文章开头总写一笔，提出观点；然后，中间部分由几个分论点组成，呈并列式布局结构；最后，总结全文，回扣中心论点。,模板常式(一) 这种模板是先在文章开头总写一笔，与结尾的总结部分(结论)前后呼应并紧扣标题；中间分写部分(本论)由几个分论点组成，呈并列式布局结构，从几个并列的方面展开论述。,结构如图1所示：,模板常式(二) 有时在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点。</p><p>2、议论文结构提纲 基本模式,标 题,第一部分：提出全文中心论点,第二部分：论证中心论点,分论点一 确定选用的材料（论据1） 分论点二 确定选用的材料（论据2） 分论点三 确定选用的材料（论据3）,第三部分：解决问题,第四部分：结尾部分,标题要求及作用： 1、提示论点； 2、提示论题（议论的范围及对象）,标题,第一部分: 本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。,重点方法例解与演练：,1. 例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气。</p><p>3、作文系列训练之 议论文结构,目标,1、掌握议论文整体结构的 基本形式； 2、巩固复习掌握每一段具体运用论证方法的基本结构形式。 3、学习在分析问题部分分解论点。,议论文的三要素：论点、论据、论证。,例如：3岁的小孩：我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论）,所谓结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。,议论文的整体结构：,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,说“探索”,有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。。</p><p>4、一)议论文结构并列式,引论,本论,结论,分论点(一),分论点(二),分论点(三),提出分论点 摆事实 讲道理,提出分论点 摆事实 讲道理,提出分论点 摆事实 讲道理,议论结构,“？”的联想（2000年高考） “？”像那科学天空的北斗七星，“？”像一把开启智慧大门的钥匙，“？”更像是人生道路上的方向盘。“？”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。 “？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的。</p><p>5、作文系列训练指导,议论文的结构,目的,通过学习，使学生掌握议论文中本论的基本结构模式，让作文提升一个新台阶。,一、议论文的结构布局,议论文的三要素：论点、论据、论证。,例如：3岁的小孩： 我最喜欢我的奶奶。（论点）因为她从来不打我。（论据）所以我最喜欢她。（结论）,这是因果的论证，结构严谨。,所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。,议论文的整体结构：,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,凤头,猪肚,豹尾,（应试作文）常见的结构：,一、提出论点,二、举例论证；分析说理,三、再举例。</p><p>6、议论文的结构训练 一 凡制于文 先布其位 犹夫行阵之首次 阶梯之有依也 梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位 而把字句末节放在次要地位 可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好 那就只能。</p>