应该有所畏惧

应该有所畏惧Tag内容描述：<p>1、人，应该有所畏惧,教学目标：,1.熟悉一般驳论文结构，理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点。即立论与驳论相结合的写法； 2.通读课文，理清本文行文思路。体会语言严密的特点； 3.提高学生思想认识水平，如何正确看待事物。,导入：,（1）一般议论文的结构是什么？驳论文的结构是什么？更多的驳论文是有破有立的，是在批驳错误看法的同时，树立正确的观点。 （2）我们经常说：“人，应该有所畏惧。”那么，请看作者对此有何看法？,熟读课文，理清行文思路。,1.点拨： （1）本文开头针对什么说法发表议论？作者提出了怎样的观点？ （。</p><p>2、人，应该有所畏惧教案 教学重点： 1、学习本文立论与驳论相结合的方式。 2、理清本文的论证过程。 教学难点：立论与驳论相结合层层论证的方式。 教学方法：讨论式 教学时数：两课时 教学过程： 第一课时 一、了。</p><p>3、人 应该有所畏惧 教学重点 1 学习本文立论与驳论相结合的方式 2 理清本文的论证过程 教学难点 立论与驳论相结合层层论证的方式 教学方法 讨论式 教学时数 1课时 教学过程 一 了解作者 戴厚英 1938 1996 当代女作家。</p><p>4、戴厚英 教学目标 1 熟悉一般驳论文结构 理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点 即立论与驳论相结合的写法 2 通读课文 理清本文行文思路 体会语言严密的特点 3 提高学生思想认识水平 如何正确看待事物 教学重点。</p><p>5、人 应该有所畏惧 教案 教学重点 1 学习本文立论与驳论相结合的方式 2 理清本文的论证过程 教学难点 立论与驳论相结合层层论证的方式 教学方法 讨论式 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 一 了解作者 戴厚英 1938 1。</p><p>6、第七课人 应该有所畏惧 教学目标 1 熟悉一般驳论文结构 理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点 即立论与驳论相结合的写法 2 通读课文 理清本文行文思路 体会语言严密的特点 3 提高学生思想认识水平 如何正确看。</p><p>7、人 应该有所畏惧 教学目标 1 熟悉一般驳论文结构 理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点 即立论与驳论相结合的写法 2 通读课文 理清本文行文思路 体会语言严密的特点 3 提高学生思想认识水平 如何正确看待事物。</p><p>8、人 应该有所畏惧 教案 教学重点 1 学习本文立论与驳论相结合的方式 2 理清本文的论证过程 教学难点 立论与驳论相结合层层论证的方式 教学方法 讨论式 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 一 了解作者 戴厚英 1938 1996 当代女作家 代表作品 人啊 人 曾重印 10 次 而且 被译成多种语种 于 1996 年 8 月 25 日 戴厚英于家中被求助于她的乡人杀害 共出版了 7 部长篇小。</p>