英教案unit1

英教案unit1Tag内容描述：<p>1、一 教材分析 1 教材特点 教材编写的总思路是以话题为纲 以交际功能为主线 兼顾语言结构 逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务 即 话题 功能 结构 任务 教材强调语言运用 注重能力培养 突出兴趣激发 重视双。</p><p>2、课题 Unit 1 Goldilocks and three bears中心 执笔人 时敏 第 1 课时 教学内容 Story time 教学目的 1 能听懂 会说 会读单词 house soup just right hard soft bear afraid in front of help 2 能听懂 会说 会读句型 This is too This is just right There。</p><p>3、Unit 1 Hello 本单元是小学生学习英语的起始单元 小学生对学习英语大多怀有好奇 兴奋 期待的心情 英语学习的起始阶段 教师应在帮助学习进行知识积累的同时 特别重视激发和保护学生学习英语的热情 培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气 本着这一宗旨 本单元安排了 自我介绍 和 询问对方姓名 的功能项目 并在词汇教学中 选择了较易激起小学生学习兴趣的动物类单词 这样安排有助于消除学生学习新语。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________TopicUnit 1 How can I get there?PeriodLesson 1ContentMain scene Part A Lets try&Lets talkTeachingObjectives1 Ss are able to listen, say, read and write the new words and the phrases:hospital , cinema,post office, bookstore,science museum. 2 Ss can listen ,understand and say the sentences: Where is the science museum/ ? Its .How can I get there? and use it c。</p><p>5、人教PEP四年级上册英语,Unit1 My classroom,In the classroom in the classroom theres blackboard on the wall. There are pictures, there are flowers , in the classroom where we learn.,Lets sing!,my classroom,windo。</p><p>6、中学英语组集体备课教案学科English课型freshxkb1.com年级7备课人时间课题Unit 1 My names Gina 1/6教学目标知识技能Teaching aims（教学目标）1学会问候他人2学会如何做自我介绍, 认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字3。</p><p>7、六年级英语上册第一单元测试卷 班级 姓名 成绩 听力部分 30分 一 听录音 圈出听到的单词 5分 1 A ship B train C bus 2 A stop B wait C go 3 A traffic lights B traffic rules C green light 4 A red light B yel。</p><p>8、备课大师 免费备课第一站 2014年最新PEP小学六年级英语第一单元检测题 Listening Part 听力部分 I Listen and choose 听音 选择你所听到的单词 1 A bookstore B science museum C hospital D cinema 2 A hospital B。</p><p>9、Tuck Verb 1 draw together into folds or puckers Synonym gather pucker 2 fit snugly into e g insert your ticket into the slot tuck your shirttail in Synonym insert 3 make a tuck or several folds in e g。</p><p>10、Lets learn & Lets do,Where is the book?,Its ____ the desk.,Lets review,Where is the chair?,Its ____ the desk.,Lets review,Where is the cat?,Its ____ the desk.,Lets review,It is big. It is black or。</p><p>11、英语新版五年级上册第一单元试题 年级 班 姓名 成绩 听力部分 30分 一 听音 将你听到的单词的序号填到括号中 10分 1 A shy B why C buy 2 A whose B who is C who 3 A class B club C clever 4 A Miss B Mrs C Mr 5。</p><p>12、新目标初中英语七年级上Unit1 第一课时教学设计及教学反思 一 基本信息 1 学科 英语 2 教材版本 新目标 3 七年级上 4 课题名称 七年级新目标英语上Unit 1 My name s Gina 5 课时数 4 本单元用4课时 这是第一课时 二。</p><p>13、Unit1 英译英 1 And it is an activity only of humans 译 And conversation is an activity which is found only among human beings 2 Conversation is not for making a point 译 Conversation is not for persua。</p><p>14、Unit 1,Period 1 (1a -2d),Section A,Jack,speak English,swim,play the guitar,play chess,draw,I can ,dance,sing,draw,Learn new words.,swim,dance,sing,play the guitar,play chess,speak English,1. sing。</p><p>15、重难点注释 can 的用法 1. 表示能力 She can sing that song in English. 她能用英文唱那首歌。 2. 表示请求或许可。 Can you help me? 你能帮帮我吗？ 3. 用于否定句或疑问句，表示推测或可能性。 Today is Sunday. He cant be at school. 今天是星期日，他不会在学校。 4情态动词can的肯定句变否定句。</p><p>16、Unit1 can you play the guitar?,1.n.吉他 2. v.唱；唱歌 3.v.游泳 4. v.跳舞；舞蹈 5. v.画 6. n.国际象棋 7. 下国际象棋 8.v.说；说话 9. 说英语 10.v.参加；加入 11.n.俱乐部；社团 12. 擅长于 13.v. n讲述；告诉,14. n故事；小说 15. v.写作，写字 16. n.演出;表演 v.展示； 17.conj.或者 18. v. n说话；谈话 19. 跟说 20. n.（中国）功夫 21.n.鼓 22. 敲鼓 23. n.钢琴 24. 弹钢琴,25. n.小提琴 26. 拉小提琴 27. adv也；而且 28. n人；人们 29.n 家，活动本部.adv到家；在家 30. 善于应付的；对有办法 31. v.使成为；制造 32. 结交朋。</p>