应用举例第1课时课件

应用举例第1课时课件Tag内容描述：<p>1、28.2.2应用举例第1课时,（2）两锐角之间的关系,AB90,（3）边角之间的关系,（1）三边之间的关系,【例1】2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功当飞船完成变轨后，就在离地球表面350km的圆形轨道上。</p><p>2、28 2 2应用举例第1课时 2 两锐角之间的关系 A B 90 3 边角之间的关系 1 三边之间的关系 例1 2003年10月15日 神舟 5号载人航天飞船发射成功 当飞船完成变轨后 就在离地球表面350km的圆形轨道上运行 如图 当飞船运行到地球表面上P点的正上方时 从飞船上能直接看到的地球上最远的点在什么位置 这样的最远点与P点的距离是多少 地球半径约为6400km 取3 142 结果保留整。</p><p>3、28 2 2应用举例第1课时 2 两锐角之间的关系 A B 90 3 边角之间的关系 1 三边之间的关系 例1 2003年10月15日 神舟 5号载人航天飞船发射成功 当飞船完成变轨后 就在离地球表面350km的圆形轨道上运行 如图 当飞船运行到地球表面上P点的正上方时 从飞船上能直接看到的地球上最远的点在什么位置 这样的最远点与P点的距离是多少 地球半径约为6400km 取3 142 结果保留整。</p><p>4、九年级数学下 新课标人,第二十八章 锐角三角函数,28.2.2应用举例（第1课时）,学 习 新 知,问题思考,如图所示，要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子AB的顶端，梯子与地面所成的角一般要满足5075.现有一架长6 m的梯子.,(1)使用这架梯子最高可以安全攀上多高的墙? (2)当梯子底端距离墙面2.4 m时，等于多少度?此时人能否安全使用这架梯子?,例3： 2012年6月18日“神舟”九号载。</p><p>5、28.2.2 应用举例,人教版数学九年级下册,第1课时,1.数学抽象目标：能根据题意画出示意图,将实际问题的数量关系转化为直角三角形元素之间的关系.（重点） 2.数学建模目标：通过在具体情景中从数学的角度发现问题和提出问题,并综合运用数学知识解决简单实际问题，体会数学来源于生活又应用于生活.（难点） 3.数学运算目标：了解仰角、俯角的概念，能用解直角三角形知识解决仰角、俯角等有关问题,发展基本的运。</p>