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应用题专题练习

一 、工资问题。销售的件数).下表是甲、乙两位职工今年十一月份的工资情况信息。和、差、倍、分问题。1、 (年龄问题)甲比乙大15岁。5年前甲的年龄是乙的两倍。一.行程问题。a、两个物体在同一地点不同时间同向出发最后在同一地点的行程问题。甲路程=乙路程 甲速度&#215。甲时间=乙速度&#215。

应用题专题练习Tag内容描述:<p>1、初一数学应用题专题训练1(2016南宁)超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程()A0.8x10=90 B0.08x10=90 C900.8x=10 Dx0.8x10=902(2016荆州)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为()A120元 B100元 C80元 D60元3(2016黄冈校级自主招生)一列“动车组”高速列车和一列普通列车的车身长分别为80米与100米,它们相向行驶在平行的轨道上,若坐在高速列车上的旅。</p><p>2、一 、工资问题1.自2008年爆发全球金融危机以来,部分企业受到了不同程度的影响,为落实“促民生、促经济”政策,盐城市某玻璃制品销售公司今年1月份调整了职工的月工资分配方案,调整后月工资由基本保障工资和计件奖励工资两部分组成(计件奖励工资=销售每件的奖励金额销售的件数)下表是甲、乙两位职工今年十一月份的工资情况信息:职工甲乙月销售件数(件)220240月工资(元)19002000(1)求工资分配方案调整后职工的月基本保障工资和销售每件产品的奖励金额各多少元?(2)若职工丙今年十二月份的工资为2200元,那么丙该月应销售多少。</p><p>3、七年级数学应用题类型总概一.和、差、倍、分问题:(1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率”来体现.(2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余”来体现.1、 (年龄问题)甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是多少岁?2、三个连续奇数的和是387,求这三个奇数。3、三个连续偶数的和是18,求它们的积4、在日历上任意画一个含有9个数字的方框(33),然后把方框中的9个数字加起来,结果等于90,试求出这9个数字正中间的那个数。5、有一个两位数,十位数字比个位。</p><p>4、应用题复习专题一行程问题常见等量关系 追及问题:a、两个物体在同一地点不同时间同向出发最后在同一地点的行程问题等量关系:甲路程=乙路程 甲速度甲时间=乙速度(甲时间+乙先走的时间)b、两个物体从不同地点同时同向出发最后在同一地点的行程问题甲路程乙路程=原相距路程相遇问题:两个物体同时从不同地点出发相向而行最后相遇的行程问题等量关系:甲路程+乙路程=相遇路程 甲速度相遇时间+乙速度相遇时间=原两地的路程一般行程问题: 等量关系:速度时间=路程航行问题: 等量关系:顺水速度=静水速度+水流速度 逆水速度=静水速度水流速。</p><p>5、应用题专项练习1为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛. 为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计. 请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:分组频数频率50.560.540.0860.570.5a0.1670.580.510b80.590.5160.3290.5100.5cd合计50e()填充频率分布表的空格(在答题纸上写出a,b,c,d,e的值);()补全频数条形图;()若成绩在75.585.5分的学生为二等奖,问获得二等奖的学生约为多少人。</p><p>6、小学数学二年级应用题专项练习及答案x 1.小熊捡了9个玉米,小猴捡的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米? 2. 食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听? 3. 操场上原有16个同学,又来了14个。这些。</p><p>7、一元一次方程应用题专题练习 一 年龄问题 1 小明今年6岁 他爷爷今年72岁 问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的1 4倍 解 设x年后小明的年龄是爷爷的1 4倍 根据题意得方程为 二 数字问题 2 一个两位数它的个位数字比十位数字大2 那么这个两位数可以表示为什么 如果把个位数字和十位数字对调 新的两位数可以表示为什么 添表格并完成解答过程 新数比原数大18 则可以列方程 个位 十位 表示为 原数。</p>
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