应用文的写作
写作主体即写作活动的主要参与者。凡是参与写作活动的人都是主体。公务员中论考试的特点与应用文写作教学的三重尴尬-大学语文论文。公务员中论考试的特点与应用文写作教学的三重尴尬。应用文写作教学开始迎来令其尴尬的挑战。一方面申论考试的特点在逼着应用文写作教学的变化。机关常用几种文体的写作。通知写作。
应用文的写作Tag内容描述:<p>1、应用文的写作准备知识要点1理解人格、文格与写作的关系;2了解与自己专业和工作有关的政策法规。能力要点1掌握专业理论知识;2收集材料,学习使用现代技术手段。主体的认知一、角色的认知写作主体即写作活动的主要参与者,凡是参与写作活动的人都是主体。写作主体是一个复杂的系统。它由作者和协作者构成。这两类人不是固定不变的,你中有我,我中有你,相互对立,相互作用,相互依存,相互转化,其关系在写作过程中是逐步发展的,由不和谐到和谐,由假相倚到真相倚,由简单互动到复杂互动,不断推动写作活动向高层次进化。作者,指参与文。</p><p>2、机关常用几种文体的写作,石晓峰,机关常用的几种文体,包括决定、决议、公告、通告、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要、工作简报、规章、建议、计划、规划、总结、会议记录等多种。今天只谈四种: 通知 简讯(新闻文体) 计划 总结,通知写作,向机关、单位、团体、个人通知事项的文书。 包括指示性通知、一般性通知、会议通知、任免通知等。 一般包括三部分: 原由(或根据) 通知事项 相关要求,通知的结构 (以会议通知为例),抬头:就是接收通知的对象 时间:包括会议开始时间、入场(报到)时间、结束时间 地点:会议召开的具体地址(包。</p><p>3、便条 单据,便条,便条属于条据类应用文,是人们用于临时性 事物的一种最简便的书信。,在日常生活中,有些事要向对方说明、介绍,或请对 方办理,有时无法当面讲,但又必须告知的或出于手续 上的需要,要留作依据的,都可以用到便条这种形式。,便条,请假条,留言条,托人办事条,请假条的格式,标题,正文,结尾,请假条,请假的原因 请假多少时间 正文结尾写此致敬礼,请假人姓名日 期,概念解说,一、请假条:是请。</p>