英语教研活动记录

英语教研活动记录Tag内容描述：<p>1、英语教研组活动记录1活动时间：2014.02.28主题:解读小学英语课程标准人员:全体英语教师活动内容：学习小学英语课程标准基本理念 （一）面向全体学生，注重素质教育 英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。 （二）整体设计目标，体现灵活开放 基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养。</p><p>2、英语教学教研活动记录16活动主题探析导致学生英语学习两极分化的原因程一、“好高骛远”式的教学目标主要表现为盲目追求教学“深度”。受各级各类“优质课”的冲击和影响，有些小学英语教师对自己的课堂教学水平提出了过高要求。他们盲目模仿优质课教师的教学手段，追求“大输入、大输出”且有“深度”的教学设计，但却没有认识到学生的差异，因而经常出现达不到预期教学效果的尴尬场面。二、“各自为营”式的教学环节一些教师在教学中往往割裂新旧知识的联系，忽视语言知识与技能的操练与运用，教学内容呈现“各自为营”的阵势，导致学习。</p><p>3、原中、五中英语主题教研活动记录时 间：2011.11.17教研地点：阶梯教室主持人：康彦平参加人：申素娟 李晓维 郭改丽 晋菊凤 陈海娟 何亚丽 朱海红 姚海江 张月红 李少军 常秀芬 李鹏翔 李 瑶 刘玉娣 杨云利 赵丽宁 刘星亮 江银兰 杨金亮课题: 提高初中生英语听说能力的几点做法主要内容:传统的外语教学模式培养出来的学生听说能力大大落后读写能力，学了多年外语却是聋子、哑巴，因此，我们认真学习和研究了英语教学大纲和新教材的教学纲要，改革传统的教学方法和教学手段，坚持 听说领先，读写跟上的原则,提高学生的英语交际能力。下面请。</p><p>4、英语教学教研活动记录6活动主题培养学生良好的英语学习习惯良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯,做好与中学英语教学的衔接，为进入中学及终身学习打下坚厚的基础也是小学英语教学的重要任务之一,我们在多年的英语教学实践中,摸索总结了以下几点经验： 一、养成良好的听读习惯。 我们要求初学英语的小学生每天回家后坚持听读英语20分钟。听读的时间可安排在早晨，一边洗漱一边听，午饭、晚饭前甚至晚上入睡前的零散时间，都是听读英语的好时机，听读的内容对于初学者来将讲应以书本内容为主，可以预习新知识。</p><p>5、教研活动记录根德乡初级中学时间2009.10.24地点微机室参加人员全 体 英语 教 师活动内容把握本质、注重实效，使学生获得良好的数学教育活动概况1.介绍本次活动的目的和意义。2.听丁俊果老师的讲座。从如何获得良好的英语教育谈起；掌握英语本质、突出英语教育思想；教学上如何把握实效性。3.总结本次活动。记录人： 王文广 教研活动记录根德乡初级中学时间2009.12.25地点微机室参加人员全体英语教师活动内容安排部署英语课题结题工作活动概况1. 公布本次会议的目的及对课题结题工作进行前期准备。2. 对于本次课题还要补充的材料进行公布。。</p><p>6、XX年春学期小学英语教研组活动记录XX年度第二学期(XX年2月 21日-XX 年2 月25日)学校平师附小研训时间2月25日研训地点低数办发言人或主讲人陶薇莎研训人数5研训模式开学工作布置以及教材研读参加对象及有关单位李群，李平，陈烜，王雪萍 陶薇莎联络员陶薇莎研训课题及内容摘要今天是我们英语教研组第一次教研活动。首先由组长传达上周教研组长会议上的精神。回顾上个学期，我们教研组在学校的常规工作进行检反馈来看，老师们在备课，上课，作业批改，听课，教研组活动等各方面都做得较好。同时根据学校对教师的备课与批改、书写又做了具体。</p><p>7、英语教研组活动记录表 活动内容 学习文章在“听课”中成长浅谈中学英语课“听课”的艺术。 主持人 陆建华 活动时间 60分钟 活动地点 办公室 参加人员 全体英语教师 活 动 内 容 一、听课前充分准备 听。</p><p>8、白雀寺镇中坝子小学英语课教研活动记录 时 间 2015.9.22 地 点 校集体会议室 主持人 李晓云 参加人员 李晓云 张 丽 郭 云 主 题 张丽老师的公开课评课 学习内容： 新学期开始，最近我们教研组几位教师都完成了教。</p><p>9、东街小学（学科组、教研活动、校本研修）活动记录 时间 地点 小会议室 参加人员 三六年级英语学科组成员 活动内容 学习本期英语教研计划 记录人 叶玮 内 容 摘 要 一、本期教研计划 1、活动时间：每周星期四下午。</p><p>10、小学英语组教研活动记录 主题 教师工作思想反思 弱差生的转换 时间 2017 2 27 地点 2年级3班教室 人员 集团所有英语教师 主讲人 杜敏 活动主要议程 一 欢迎新成员 二 杜校长讲解组上老师的早教学中的个人反思和困惑 总结英语老师的反思情况并梳理问题 1 缺乏学习的自觉性和主动性 忽视了自身专业的进一步提升 2 创新精神不强 教研能力不强 有时候有点 填鸭式 的教学 教学方法单一 难得调。</p><p>11、英语教研活动记录表 工作单位 活动名称 水头学区英语联片教研活动 活动记录 王银铃 活动时间 2011 11 17 活动地点 五年级教室 活动主题 以学生为中心 构建学习型课堂 课题1 PEP1 Unit 6 A let s learn 南湖小学 张小青 课题2 PEP3 Unit5 A let slearn 水头三小 卢小波 观点报告 林海卫 参加对象 学区全体英语教师 活动内容 及进程 一 听。</p><p>12、安康市英语工作坊 第五期简报,紫阳中学初中部英语组教研工作展示,本学期以来在学校领导的关心、英语教研组长靳老师的指导下，全体英语老师努力、踏实地工作着；为提高学校英语教育教学水平，为学生提供高效、优质的服务，全体英语老师默默地耕耘着。我们全体英语老师感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力，我们一直朝着这个方向努力着。,初中部英语组组织英语老师互相听评课,本学期英语组组织了校内示。</p><p>13、英语教研活动记录 英语教研活动记录 精选12篇 由大文斗会员“hamadaxian”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。 篇1：英语教研活动记录 活动时光：20 xx年10月29日 活动地点：班级教室 项目名称：英语教研活动 项目负责人：xxx 活动主题：公开课 主讲人：xxx 参加对象：部分教师 活动资料及进程： 三位教师在本次的校级英语教研活动中，每人上了一节校级公开课。课后。</p>