英语人教版三年级下册6
利用课件中的歌曲、游戏来激发学生的学习热情。调动了学生的学习积极性。2.能用数字以及句型Howmany......doyouhave。
英语人教版三年级下册6Tag内容描述:<p>1、Blet slearn Unit6Howmany Singasong Learningaims 1 能够听 说 认读单词 sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 2 能够在图片 实物或情景的帮助下运用句型Howmany doyouhave Ihave 询问或谈论拥有物品的数量 3 能够在教师的启发下 知道英文数字13 19以内的基数词的构词规律 thr。</p><p>2、章 节 第6单元 课 题 Unit 6 How many A Lets Talk 课 型 新授 主备课人 万多姐什吉 执教人 Teachers of Grade 3 课 时 1课时 教学目标 掌握句型 How many can you see I can see It s beautiful 理解名词复数及读音 教学重点 句型 How many can you see I can see It s。</p><p>3、Unit6 第1课时教学设计 A Let s learn 一 教学目标 1 掌握 三会 单词 eleven twelve thirteen fourteen 和 fifteen 2 能运用句型 How many 询问物体的数量并进行回答 3 能听懂 会唱 A Let s chant 部分的歌谣 4 培养学生对数字的兴趣 二 教学重难点 重点 1 掌握 三会 单词 eleven twelve thi。</p><p>4、三年级下册Unit 6 How many Let s learn Let s chant教案 清新区第四小学 邱丽燕 教学目标 一 知识目标 1 能听 说 认读单词数词16 20 熟练数数11 20 2 能听懂 会说句型How many do you have I have We have 并能在日常生活中运用 并与句型How many do you see I see 进行区分运用 3 学生能够。</p><p>5、教学反思:整单元我坚持让学生体验各种语言活动,在活动中不断丰富学生的内心感受,促进语言的学习。通过这节课的教学,我有一下几点体会:1、课程标准指出,教学要面向全体学生,以学生为本,特别强调要关注每一个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。这节课充分考虑到学生的年龄、心理特点和兴趣爱好,利用课件中的歌曲、游戏来激发学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。2、 体现了以学生为主体的理念,采用。</p><p>6、第五课时,Uint6Howmany?,BLetslearn&Letschant,火眼金睛,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,9,eight,four,seven,8,学习目标:,1.能熟练听、说、认读sixteen-twenty。2.能用数字以及句型Howmany.doyouhave?Ihave.进行交流。3.能吟唱L。</p><p>7、Unit Six,6,Lesson1,How many?,Lets talk A Find and count A,唱一唱,问答练习,学数字,猜数字,纸牌游戏,练一练,小结,复活节,情景对话,说一说,Lets sing,Say it.,A: How many planes do you see? B: I see two.,Ask and answer,How many cats do yo。</p><p>8、第一课时 道帏乡贺塘小学 万多姐什吉,巧记数字: eleven twelve thirteen (three 3) fourteen (four 4) fifteen (five 5) sixteen (six 6) seventeen (seven 7) eighteen (eight 8) nineteen (nine 9,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素。</p>