英语新目标八年级上Unit

英语新目标八年级上UnitTag内容描述：<p>1、新目标英语八年级上册Unit 10 Section A Period1(Go for it 2A)说课稿一说教材1教材的地位与作用：Unit10 Im going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇，用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标，与七年级（下）Unit 4 I want to be an actor. 学习关于职业的词汇以及用want to bedo谈论将来，和八年级(上)Unit 3 What are you doing for vacation? 用be doing谈论将来的打算有着密切的联系。本课是这单元的第一课和重点课，学好本课将为进一步学习一般将来时打下良好的基础。2教学目。</p><p>2、Unit7 Will people have robots?I.词汇more, less, fewerI dont agree. = I disagree.I agree (with you).in five yearson computerson paperbesideson vacationma。</p><p>3、新目标英语八年级上Unit1-2单元测试题及答案(有听力原材料) 听力材料 一：听句子，选出与其意思相符的图片。 1.WewenttoShanghaionvacation. 2.TheHuangguoshuWaterfallisverybeautiful. 3.Doingexerciseisgoodforourhealth. 4.Sometimesherbrotherplayssoccerafte。</p><p>4、Unit 9教材的分析和作用八年级上册第九单元，本课题为When was he born? 本单元主要以我们敬慕，熟知的人物为话题，以人物简历为线索，进一步学习一般过去时态的使用，尤其是一般过去时态的特殊疑问句。继续巩固学习一般过去时态，同时学会谈论自己崇拜的人，谈论自己和别人的过去和成就。同时进一步提高学生的听,说,读,写综合素质的能力。教学目标：（知识目标 能力目标 德育目标）知识目标：掌握一般过去时态的特殊疑问句和 when引导的状语从句学会运用When ,How long引导的特殊疑问句。掌握好部分重点词汇： record sneeze hiccup be b。</p><p>5、Unit 3 I m more outgoing than my sister Section A 1 1a 2d 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 outgoing better loudly quietly hard working competition fantastic which clearly win 能掌握以下句型 Tina is taller than Tara。</p><p>6、I mmoreoutgoingthanmysister Unit6 SectionA twins wild 鲁莽的 calm 镇静的 smart clever friendly outgoing 严肃的 serious athletic strong Ihavetwofriends TinaandTara Theyaretwins Tinaiswild Taraiscalm Theyaresmar。</p><p>7、教 案 正 文 随堂记录 Unit 1 How often do you exercise ? Teaching goals: 1. Words &phrases: how often , hardly , twice , once , difference , look after , although ,etc . 2. Learn to talk about how of。</p><p>8、canyoucometomyparty Unit5 Teachingaimsanddemands 1 Howtomakeaninvitationcard 2 Howtoinvitepeopletodosomething Happybirthdaytoyou Missfang Wangpei Birthdaycard To From Time Place Comeandhavefun It sabi。</p><p>9、Game IQ大挑战 BignoseHongKongactionmovie Whoisthat actor ChineseDawnBlossomsPluckedatDusk 朝花夕拾 Wandering 彷徨 writer doctor nurse policeman waiter reporter OlympicGamesHurdler 跨栏比赛选手 110meters athlete Game。</p><p>10、1 / 6 新目标英语八年级（上） Unit4 说课稿 新目标英语八年级（上） Unit4 说课稿 各位评委下午好！ 今天我说课的内容是新目标八年级英语教材上册Unit4Howdoyougettoschool? 一、教材分析： 教材的地位及作用： 1、单元分析及教材处理 本课是新目标英语八年级上册第 4 单元第一课 .本单元围绕谈论交通工具 (transportation)和距离为中心话题 ,这个题材开展多种教学活动，与上一单元联系紧密 .本节课是本单元的重点 .通过学 习谈论交通方式 ,为今后学习合理安排行程 ,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案打下基。</p><p>11、新目标英语八年级 上 单元练习题8 1 Unit 8 How was your school trip 一 单项选择 1 We took a lot of photos the school trip A in B on C at D for 2 We all felt after such a long walk A tired B tiring C int。</p><p>12、1 / 12 新目标英语八年级（上） Unit8 说课稿 一、教材分析 （一）教材的地位及作用 1、新目标英语教材概述新目标英语教材的语言教育理念是：知识用于行动强调 “ 语言应用 ” ，培养 “ 创新、实践能力 ” ，发展 “ 学习策略 ” 。它采用任务型语言教学（ Task-basedLanguageTeaching）模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。 新目标英语有以下几个特色 : （一）图文并茂。翻开课本，你都能够在每一页上看到一幅副。</p><p>13、一、教材分析 （一）教材的地位及作用 1、新目标英语教材概述 新目标英语教材的语言教育理念是：知识用于行动强调“语言应用”，培养“创新、实践能力”，发展“学习策略”。 它采用任务型语言教学（Task-based Language Teaching）模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。新目标英语有以下几个特色: （一）图文并茂。翻开课本，你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣，幽默生动的画面，令你眼睛一亮。 （二）实用性强。</p><p>14、Unit4Howdoyougettoschool I 应掌握的词组 1 gettoschool2 gethome3 howabout whatabout 4 takethesubway5 rideabike6 takethebus7 takethetrain 到校 到家 怎么样 乘地铁 骑自行车 乘公共汽车 乘火车 8 takeataxi9。</p><p>15、新目标八年级(上)Unit10,Imgoingtobeabasketballplayer.,Unit10,Idream,WhenIgrowup.,Imgoingtobe.,Taskone:writedownthejobsyouknowintwominutes.,aprofessionalbasketballplayer,adoctor,acomputerprogrammer。</p><p>16、Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!,LilyNo.5MiddleSchool,SectionA3a-3c,1.Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.,2.Ifyoustayathome,youwillbesorry.,3.Ifyouwearjeans,theteacherwontletyouin。</p><p>17、英语教学课件系列,Go,for,it!,八年级(上),Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.,SelfCheck,quiet,LearntheWords!,funny,outgoing,smart,Lookatthefollowingpictures,letsreviewthecomparativeforms,smaller,bigger,biggerorsmal。</p><p>18、Unit 4 Whats the best movie theater?,Section A 2a-2c,Objectives,To learn to discuss preferences and make comparison 学习讨论用形容词讨论外观并作比较,To learn to understand and use superlatives with (i)est, the mos。</p><p>19、What sthematter What sthematter head hand arm finger knee foot neck shoulder stomach wrist手腕waist腰toe脚趾elbow肘 leg back face hair eye nose ear eyebrow mouth tooth chin下巴eyelash睫毛cheek脸颊fore。</p><p>20、新目标英语八年级（上）Unit 8说课稿 第 4 页 共 4 页一、教材分析（一）教材的地位及作用1、新目标英语教材概述新目标英语教材的语言教育理念是：知识用于行动强调“语言应用”，培养“创新、实践能力”，发展“学习策略”。 它采用任务型语言教学（Task-based Language Teaching）模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。新目标英语有以下几个特色: （一）图文并茂。翻开课本，你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣。</p>