英语一年级起点

英语一年级起点Tag内容描述：<p>1、第 01 册 M01-1hello你好 第 01 册 M01-2goodbye 再见 第 01 册 M01-3Im=I am 我是 第 01 册 M02-4good好的 第 01 册 M02-5morning 早晨,上午 第 01 册 M02-6whats=what is是什么 第 01 册 M02-7my 我的 第 01 册 M02-8name名字 第 01 册 M02-9bird 鸟 第 01 册 M02-10panda熊猫 第 01 册 M02-11boy 男孩 第 01 册 M02-12girl 女孩 第 01 册 M02-13afternoon下午 第 01 册 M03-14one 一 第 01 册 M03-15two 二 第 01 册 M03-16three三 第 01 册 M03-17four 四 第 01 册 M03-18five 五 第 01 册 M03-19six六 第 01 册 M03-20seven七 第 01 。</p><p>2、一年级上Module 1hello你好 I 我 am 是 goodbye（bye）再见 Im=I am我是How are you? 你好yes是 no不是 sorry 对不起 fine (身体)好的thank 谢谢 you 你Module 2what 什么is 是whats=what is是什么 good好的 morning 早晨,上午 your 你的 my我的 name名字 please 请 an 一个 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午Module 3sit坐下 down向下 stand起立 up向上open打开 the 这个，那个 window窗户 door门 See you! 再见 point指,指向 to去，到，向desk桌子 chair 椅。</p><p>3、Unit 1 My FamilyWhos he?He is my father.Whos she?She is my mother.Story TimeHi, Mary!Hello, Tom!Mary, this is my grandmother.Welcome!Whos he?He is Lack, my brother.He is big.This is my mum and dad.Nice to meet you.Nice to meet you, too.Whos she?She is Linda, my sister.Whos he?My little brother.Hello! Aaah Huh?Unit 2 Boys and GirlsWhats his name?His name is Panpan.Whats her name?Her name is Candy.Story TimeWho is he。</p><p>4、新标准英语一年级起始第三册 一、教材和教学对象分析 1.教材分析：新标准英语（一年级起点第三册）第3模块 Unit 1 I get up at 7 oclock in the morning.学习整点以及 一天活动的表达方法。一般现在时态在第二册的第10模块 出现，在第三册复现。在本模块中，但是本课还加入了有 关时间的表达以及一些动词词组。 2.学生分析：本课所面向的是只有一年英语基础的小学二年级 学生，他们只初步具备了一定的英语听、说、读的能力， 但我校二年级学生基础不是很好，对英语兴趣不浓。对此 我打算通过游戏的环节即操练 了功能句又激发了学生学习英。</p><p>5、人教版（一年级起点）一年级上册单词表Unit 1book书，书本teacher教师ruler尺子I我pencil铅笔have有schoolbag书包a/an一（个）Unit 2face脸mouth嘴巴ear耳朵this这（个）eye眼睛is是nose鼻子my我的Unit 3dog狗bird鸟cat猫tiger老虎what什么monkey猴子it它Unit 4one一seven七two二eight八three三nine九four四ten十five五how多少six六many多的，许多的there（代替主语）are是Unit 5black黑色；黑色的red红色；红色的yellow黄色；黄色的green绿色；绿色的blue蓝色；蓝色。</p><p>6、教材内容Module3 Unit1的主题是Sit down!，学习任务是能听懂指示语Stand up! Sit down! Open the 能用 Goodbye , Bye 以及See you等多种语言与他人告别。教学目标一、知识目标： 1. 懂、会读、会说单词stand, up, open, window, door, sit, down。 2. 能听懂、会读句子Stand up! Sit down! Open the ! 并按这些指令做出相应的动作。 二、能力目标： 1. 能听懂指示语Stand up! Sit down! Open the 能用 Goodbye , Bye 以及See you等多种语言与他人告别。 2. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语。</p><p>7、Primary English Teaching Plan Book NineModule 1Unit 1Teaching aims: 1. knowledge aim使学生能够听、说、读、写单词year、before、duck；能够听、说、认读swing、slide、pond;使学生能够听、说、读、写重点句子There werent any swings here before. There was only a slide. There wasnt a pond here before! There is one now. 2. ability aim使学生能够在实际生活中运用There be 句型描述事物或场景的变化3. emotional aim 培养学生对生活的热爱Key points:重点句子There werent any swings here before. There was only a slide. 。</p><p>8、一 教材的总体分析 本册教材包含十个新授模块和一个复习模块。每个模块又分为两个单元。第一单元主要是以课文（对话）的形式呈现本模块所要学习的语言功能与结构。第二单元则是围绕体现该语言功能与结构的核心句设置的小课文、若干任务型的练习和活动以及歌曲或者歌谣。本册教材涉及信件、发明、意外等十个话题。其中与一般过去时为呈现载体的有除了第一和第十模块以外的八个模块，占有百分之八十的比重，可见了解掌握和准确运用它是整个第七册的重点和难点。本册书的附录有两个单词表，表一是以模块顺序收录的67个四会单词，表二是以字母。</p><p>9、Unit 2My body,What is missing?,Show me your,Who is fast?,Putting the cards,Guessing the words,b,a,g,e,a,r,m,o,u,t,h,e,y,e,f,a,c,e,n,o,s,e,e,a,r,m,o,u,t,h,e,y,e,f,a,c,e,n,o,s,e。</p><p>10、新起点英语一年级上册教材介绍及教法建议,20120710,教材修订后的主要变化,降低知识难度 关注功能交际的使用场景，语用及学生会话能力的发展与提高 增加附录，方便教师教学,课时安排：每个单元4课时,一年级上册的教学目标和要求,听做: 1.能根据听到的词句识别或指认部分文具、五官、动物、数字、颜色和水果 2.能听懂表达文具所属关系，以及询问动物名称、物品数量、物品颜色和水果名称的短句 3.能听懂简短的课堂指令并做出相应反应 4.能在图片和动作的帮助下，听懂简单的小故事,一年级上册的教学目标和要求,说唱: 1.能根据图片分别说出几个。</p><p>11、Module 6 Unit 2,They got seventy points. 辽宁省鞍山市新世纪实验学校 赵越,Task 1写出下列动词的过去式。,go,come,see,eat,-,-,-,-,went,came,saw,ate,is,-,wore,have,-,had,take,-,took,are,-,bought,Task 1写出下列动词的过去式。,go,come,see,eat,-,-,-,-,saw,is,-,have,-,take,-,are,-,小组长批改,had,were,went,was,came,ate,took,Task 2 What did Daming do yesterday?,Pairwork: make a dialogue with your neighbour. You can got one point.,What did they do yesterday?,They played basketball yesterday.,Lets listen.,1.W。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________小学新标准英语第一册单词表Module 1hello你好 goodbye 再见 Im=I am我是Module 2good好的 morning 早晨,上午 whats=what is是什么 my我的 name名字bird鸟 panda熊猫 boy男孩&#160。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________2015-2016学年第一学期 二年级英语教案教学计划：从学习者的角度来讲，基础教育最重要的任务是学会学习。发展学习策略，培养学生学习能力，是素质教育的重要组成部分。教师要用生动简单，通俗易懂的方式把学习策略介绍给不同年龄段的孩子，逐渐培养开发他们的自主学习能力，养成良好的学习习惯。一、 教学目的激发学生学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的的语音语调，并。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________授课教师unit1教学内容Unit 1 Hello!教学目标1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学重点能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候，能用“Im”介绍自己的名字；教学难点准确的发音及实际灵活的运用教学准备单词卡片录音机和磁带教学过。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________授课教师李慧Unit 1教学内容Module1 Unit 1 Hello!教学目标1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学重点能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候，能用“Im”介绍自己的名字；教学难点准确的发音及实际灵活的运用教学准备单词卡片录音机和磁带教学过程:热身1、 lets sing。</p><p>16、外研社新标准英语一年级起点Book11 Module 4 Unit 2 It s a very important festivals 教学设计 教学目标 一 教材分析 1 语言功能 描述中西方的主要节日 语言结构 Can you tell me about Christmas It s a very important festivals 2 教学目标 a 知识目标 Learn new word。</p><p>17、外研版 一起点 小学英语六年级上册Module 1 Unit 2 Its more than four hundred metres high同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 为下面单词选择正确的汉语意思 共4题 共8分 1 2分 last A 夜晚 B 最后的 C 昨天 D 持续的 2 2分 mail a presen。</p>