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英语阅读课七年级unit4

提高阅读能力。感受阅读的七年级课外阅读课教案七年级课外阅读课教案一教学目标1让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍从而进一步提高课外阅读的兴趣养成良好的阅读习惯2指导学生归纳阅读方法并实际运用到课外阅读中3向学生推荐有...七年级语文上册教学计划一、指导思想。

英语阅读课七年级unit4Tag内容描述:<p>1、Unit 8 Is there a post office near here 单元目标导航 Teaching Goal 1 General aims A Ask for directions on the street B Give directions on the street 2 Particular aims A Language Focus 1 Ask the way on the。</p><p>2、SectionB2a 2c Unit11Howwasyourschooltrip Howtokeepthememory 怎么保存旅游的最佳回忆呢 Let slearntowriteadiaryentry Leadin Leadin sciencemuseum June15th TodayIwentonaschooltrip Wevisitedthesciencemuseumand Allinall。</p><p>3、SectionBPeriod1 1a 2c Unit7 Matchthewordswiththepictures rainingcloudysunnywindysnowing Revision Whenthesuncomesout it s Whentherearesomeclouds it s Whenit sraining it s Whenit ssnowing it s Whenthewi。</p><p>4、Unit 4 Dont eat in class授课教师:郭晓仪授课班级702授课日期2017-3-14 第6周周二第2节授课类型阅读课学 时 数The 5th period(SectionB 2a-3c )教学目标1. Review the key se。</p><p>5、七年级英语下册Unit 4 Don t eat in class Section B 2a 2c 阅读课教学设计 罗蕾 Parents and schools are sometimes strict but remember they make rules to help us we have to follow them 一 教材分析 教 学 目 标 知识 目标 1 学习并熟练掌握下列词汇 d。</p><p>6、Jenny is my good friend. She is thirteen years old. She is not tall or short. She is a little bit heavy. She has a round face like an apple. She has big black eyes and a small nose. Her mouth is big,。</p><p>7、为明学校学生限时训练 英语 学科 编号 使用时间 组编人 王立英 Unit9 What does he look like 第 5课时section B 2a 2c 限时练 40分钟 班级 姓名 小组 分数 卷面 说明 A B卷合在一起计100分 C卷 自助 是附加题目 计20 50分 A卷 基础题 必做 人人要过关 基础知识或知识系统的巩固 梳理 一 根据句意及首字母提示填写单词 10分 王立英。</p><p>8、七 年 级 阅 读 课 教 学 设 计第一主题 总第1课时 教学内容一个孩子的诗园教学目标知识与技能积累词汇,品味语言,提高阅读能力。过程与方法师生共读,讨论交流,理解文章的主题。情感态度 与价值观养成阅读的兴趣,感受阅读的乐趣,培养良好的阅读习惯。教学重点讨论交流,品味语言,理解文章的主题。教学难点感受阅读的乐趣,培养良好的阅读习惯。教学方法引导 诵读 探究教 具电子阅览器教 学 过 程 教 师 活 动学 生 活 动一、 新书推荐:一个孩子的诗园用词简洁但意境丰富,节奏清晰,声韵和谐,在英语国家几乎每家必备,被誉为儿童。</p><p>9、七年级课外阅读课教案七年级课外阅读课教案 一 教学目标 1 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍 从 而进一步提高课外阅读的兴趣 养成良好的阅读习惯 2 指导学生归纳阅读方 法 并实际运用到课外阅读中 3 向学生推荐有关中国传统文化的有关文章 通过对这些课外阅读 学生从中了解更多中国传统文化 达到教学延展的目的 二 指导重点 指导学生归纳阅读方法 并实际运用到课外阅读中 前置作业 1 有关。</p><p>10、Unit 3 How do you get to school?Section B (2a-2c) 教学设计一、教学目标:(一)知识目标:1.能掌握以下单词cross, river, many, village, villager, between, betweenand, bridge, boat, ropeway, year, afraid, like, dream,。</p><p>11、七年级课外阅读课教案 一 教学目标 1 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍 从而进一步提高课外阅读的兴趣 养成良好的阅读习惯 2 指导学生归纳阅读方法 并实际运用到课外阅读中 3 向学生推荐有关中国传统文。</p><p>12、Unit 7 Mr Cool s Clothes Store 基 础 过 关 A 单词直播间 1 衣服 服装 2 商店 3 所有的 4 先生 5 买 6 卖 7 特价出售 8 价格 9 一双 B 短语对对碰 1 服装店 A skirts in purple 2 一双 一对 B 2 for three pairs。</p><p>13、七下Unit 5 Why do you like pandas 2a 2c 阅读课导学案 I Leading in Guess where my daughter and I went last Saturday II Reading process 1 Pre reading Look at the picture and predict 预测 What is the passage mainl。</p><p>14、Unit 7 It s raining Section B 1 1a 2c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 visit Canada summer sit juice soon vacation hard Europe mountains country 2 能掌握以下句型 Hows it going Not too bad Are you studying hard or h。</p><p>15、七下英语Unit 5 ReadingADo you like animals? Most people like animals. We usually go to the zoo to see animals, and sometimes we keep(保持) small animals at home as pets(宠物), for example, dogs, cats or f。</p><p>16、课内得法课外活用 通过描写看人物 栾城六中 岳建玲 一 指导目标 1 指导学生归纳阅读方法 并实际运用到课外阅读中 2 指导学生掌握人物描写的方法 从课内知识运用到课外阅读 提高学生的阅读能力 3 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍 从而进一步提高课外阅读的兴趣 养成良好的阅读习惯 二 指导重点 归纳整理人物描写的方法 从课内知识运用到课外阅读 提高学生的阅读能力 三 课前准备 学生从自。</p><p>17、人教版英语七年级下Unit 6 I am watching TV. 第3课时(Section B 2a-2c)主备人: 蔡文杰教学目 标知识与技能:1. 词汇:Dragon Boat Festival, host family, miss, children, American, race等。</p><p>18、Unit 3 How do you get to school?Section B (2a-2c) 教学设计教学目标:1. 掌握本节单词和短语,达到听说读写并能熟练运用下列单词或短语:cross,river,many,village,between,bridge,boat,afraid,like(prep.),leave,dream,come true,2. 理解本课课文意思,能够读。</p>
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