一年级环境教育

一年级环境教育Tag内容描述：<p>1、四年级环境教育教学计划 环境是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意爱护环境，提高提高环境 保护的能力。此外，“保护环境，人人有责 ”，要让学生从小养成保护环境的意识，养成良 好的卫生习惯。鉴于此，特制定本学期环境教学工作计划。 一、教学目标： 通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。通过生 活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从 小事做起。学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。学生通过认识人类生活中污染环 境的方面如。</p><p>2、一年级环境教育计划太白小学胡群一、 指导思想继续高度重视创建“绿色”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育从而不断增强学生的环保意识、主要措施1、突重点：渗透于课堂环境教育应立足课堂，我们要利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。教研组要定期组织教师根据教材制定环境教育在各学科渗透的知识要点。使环境教育能有目标、有计划、有内容，有系统地逐步深入地开展起来。经常安排环境保护知识专题讲座；利用各学科。</p><p>3、环保教育教案(一)你会怎样做？【教学目标】1、通过本节课的学习，让学生初步了解一些环境保护的相关知识知识。2、学以致用，学会节约。【教学重点】让学生从自己做起，从身边的小事做起，学会节约。【课前准备】生活中的浪费现象。【学习过程】一、导入二、学生讨论在自己的家中有哪些浪费的现象（1）没有在屋里也开着灯（2）没人看电视，电视机开着（3）自来水开着，人没在家里，水浪费了三、我们应该怎样节约资源1、 学生讨论、交流、汇报。2、教师总结：4、 今后你打算怎样节约资源？1、 不在房间的时候，随手关掉电灯；2、 重复使用塑。</p><p>4、一年级环境教育教学计划环境,是人类赖以生存地必要条件,进入21世纪,随着科技地高速发展,工业地生产,人们都在充分地挖掘利用地球上地资源,以不断地提高我们地生活水平,但也给与我们息息相关地生存环境带来了危害为了人类,为了自已,为了我们地子孙后代,永远有一个美好地生存环境,我们要从孩子抓起,保护环境就是保护我们自已.作为小学教师,应该培养学生从小学起就有爱护环境地行为习惯和美德对小学生实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要地.一、学生情况分析： 一年级学生掌握地基本知识比较少,虽然可能有一些好地学习方。</p><p>5、如何在小学语文新课程教学中渗透环境教育环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。而当前生态环境日趋恶劣，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。当今小学生是未来社会的主人，随着社会的发展，他们将是生态环境遭受破坏的最大受害者，又是生态环境改善的最大受益者，生态环境的好坏，直接影响他们未来的生存空间。小学生幼稚单纯，可塑性大，是非观念方向的影响及形成将伴随终生，而他们对环境的认识又将决定未来的发展趋向。因此，对小学生进行环境教育到了刻不容缓的时候了。但是目前小学特别是低年级没有专门开。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一课 保护环境从我做起一、教学目标：1、使学生知道，树木能够绿化、美化环境，有益于人们的身心健康，教育学生爱护树木。2、知道树木对人们有好处，必须爱护。3、创设情境，激发学生兴趣。采用多种形式引导学生积极参极参与学习，发挥他们的学习主动性。4、引导学生养成爱护树木的好习惯。二、教学重难点：知道，树木能够绿化、美化环境，有益于人们的身心健。</p><p>7、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式课 题走进大自然 教学目标1.受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。2.用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美，。3.懂得热爱大自然，和大自然和谐相处。教学重点让学生有不同的方法感受大自然的美。教学难点用自己喜欢的方法感受大自然的美。教具准备课件教学活动设计授课教师备课记录教学过程一、体验大自然出现大自然三字，认读大自然三字。大自然是指什么。</p><p>8、一年级环保教案1、走进大自然教学时间：4周教学目标： 1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 2、用自己喜欢的方式去感受、发现大自然的美，。 3、懂得热爱大自然，和大自然和谐相处。 教学重点： 让学生有不同的方法感受大自然的美。 教学难点； 用自己喜欢的方法感受大自然的美。 教学准备： 设计校园中的几个秋天的景点供学生观赏。 教学过程： 1、 体验大自然 出现大自然三字，认读大自然三字。 大自然是指什么？ 大自然里有些什么景物？ 播放大自然画面，欣赏大自然的大容量，在美景。 人生活在什么地方？ （体会人生活在大。</p><p>9、惠环中心小学术科备课教案年 级一年级学 科环境教育主备人课题：人类的好朋友动物与植物教学目标：1.使学生了解一些常见的动植物的作用。2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。3.使学生了解保护环境的重要性教学重难点重点：了解一些常见动植物的作用难点：树立保护动植物的观念教具、学具准备 ：多媒体课件教学过程一、教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。2.谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引。</p><p>10、环 境 教 育 教 案 一年级上册 第一课时 人类的好朋友动物与植物 一、 教学目标 1.使学生了解一些常见的动植物的作用。 2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。 3.使学生了解保。</p><p>11、一年级环保教育总结 李发荣 保护环境 人人有责 我们要教育从小爱护环境 课堂是环境教育的主阵地 在课堂教学中有效渗透有关环保知识的内容 适时地渗透环境教育 相关内容在教育中要有所凸现 孩子是未来的主人 对他们的。</p>