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文档简介

环保教育教案(一)你会怎样做？【教学目标】 1、通过本节课的学习，让学生初步了解一些环境保护的相关知识知识。 2、学以致用，学会节约。【教学重点】让学生从自己做起，从身边的小事做起，学会节约。【课前准备】生活中的浪费现象。【学习过程】一、导入二、学生讨论在自己的家中有哪些浪费的现象（1）没有在屋里也开着灯（2）没人看电视，电视机开着（3）自来水开着，人没在家里，水浪费了三、我们应该怎样节约资源1、 学生讨论、交流、汇报。 2、教师总结：4、 今后你打算怎样节约资源？1、 不在房间的时候，随手关掉电灯；2、 重复使用塑料袋；3、 节约用水；4、 不使用一次性的筷子；5、 节约用电；6、 少用塑料袋；五、小结环保教育教案(二)保护环境，从我做起教学目标： 1、了解我们当前的生存环境已经遭到了破坏。 2、教育学生保护环境要从身边的小事做起。 教学重点： 让学生了解人类与自然的关系 。教学难点： 让学生学会从实际生活中去保护环境 。教学步骤： 1、 我们生存的环境，你满意吗？（不满意）为什么不满意？1、 树叶上有很多黑的灰尘；2、 有雾的时候，空气中有臭味，同学们都不想出门了3、 下雨的时候，地面变脏了，全是黑黑的；4、 马路上的灰尘很多，特别是有车过去的时候，有很多的灰尘；2、 教师指导分组讨论，交流：是什么原因导致了这种现象？各组汇报情况（1） 周围的树很少，人们只砍树，不栽树；（2） 和火电厂有关，火电厂的烟囱里冒出了浓烟；（3） 人们燃烧一些废弃物，大量的烟尘是环境越来越糟糕了；3、 质疑：我们应该怎么办？（1） 各组小结：（2） 教师总结：多栽树，少砍伐；爱护我们的生存环境。破坏环境也直接威胁到我们自身生活。4、 说一说：你会为环境保护做些什么事？（1） 不乱扔垃圾（2） 看到地上有垃圾就捡起来（3） 好好学习，长大后用所学的知识去保护环境（4） 让父母尽量不要燃烧废弃物5、 小结 环保教育教案（三）和动物做朋友教学目标：1、通过学习，初步让学生树立保护动物的意识。2、学以致用，让学生在生活中保护动物。3、了解中华人民共和国野生动物保护法教学重点：学以致用，让学生在生活中保护动物。教学难点：通过学习，初步让学生树立保护动物的意识。教学方法：谈话、交流教学过程：1、 引入：二、新课教学：1、教师提问：你身边有动物受到了伤害吗？学生分组交流、讨论，组长汇报（1） 有人抓动物来吃。（2） 有的人用毒药去伤害动物。（3） 有的小孩用弹弓去打鸟。（4） 有人掏鸟蛋。（5） 捉田鸡3、 面对这些受到伤害的动物，作为一个小学生，我们应该怎样保护动物，让他们不受到伤害？学生分组交流、讨论，组长汇报（1） 不能掏鸟蛋；（2） 不去捉田鸡；（3） 不能捉小鸟；（4） 及时劝阻那些伤害动物的人；4、
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