一年级美术上册课件
会飞的房子你喜欢吗。木头做的房子牢固一些。木头做的房子牢固一些。你们想给小白兔造个什么样的房子呀。你们想给小白兔造个什么样的房子呀。数字变变变。创意欣 赏馆。草编玩具馆。日常生活中的数字外形。把数字变成画。碎纸片添画有哪些方法呢。
一年级美术上册课件Tag内容描述：<p>1、人教版一年级上册第15课 1 1 北京万里长城 2 2 北京故宫 3 3 4 4 青藏布达拉宫 5 5 6 6 7 7 东方明珠 8 8 济南趵突泉 9 9 济南千佛山 1010 济南大明湖 1111 1212 1313 1414。</p><p>2、1、小朋友们刚刚走的迷宫是由 什么组成的呢？ 小结： 1、从局部开始先画一种 线条，重复画几条形成 一块面。 2、在旁边用不同的线条/ 面进行衔接。 3、铺满整张纸，形成线 条的海洋。 1、用黑色记号笔 画出线条的海洋。 2、让彩色的小鱼 在线条的海洋里遨 游。。</p><p>3、你见过什么样的汽车？ 汽车有什么用途？ 会展中心有个车展，我们一起去看看吧！ 注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组 成？ 车身、车轮 （车门、车窗、车灯等） 车轮是什么形的？ 车身呢？ 拼一拼、摆一摆 你有其他的摆法吗？ 怎样来画汽车呢？ 用铅笔定位画出轮廓 用勾线笔画出车轮 （ 提醒同学注意车轮间的距离不可过近或过远） 画好车的外轮廓 装饰 你知道汽车都有什么功能？未来的新型汽车 是什么样的？有什么特殊功能。</p><p>4、猜一猜 圆圆的火球天上挂，大地万物 都离不开它，一天当中多变化 ，你们猜猜它是啥？ 兔姐姐, 我有一个 心愿,不知 道能不能 实现? 什么 心愿呀? 种 太 阳 听一听 种太阳 1、小兔子把太阳种在哪里？ 2、为什么要种在那里啊？太阳带给了 我们什么样的感受？ 3、如果没有了太阳，这个世界会变成 什么样子呢？ 后羿射日 我们来看看一天的太阳的变化 有活力 灿烂的 温暖的 在太阳的照射下，来看看太阳的变化吧！ 说一说你心中太阳是什么样的 ？你能画出来吗？ 1、圆圆的 2、光芒四射 方法与步骤 A、太阳的基本型是圆圆的 B、在我们的眼中太阳可。</p><p>5、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第4课 西汉 说唱俑 剪纸 踢毽子 不同的艺术作品 是怎样表现快乐的形 象的？ 灵活的线材也可以 通过肢体语言的塑 造表现快乐形象。 青岛啤酒节现代城市雕塑 奥运衣架 哪些活动会带给我们快乐？ 快乐时你又会怎样做？ 唱歌、跳舞、拍手笑 骑车、滑雪、做游戏 打球、踢毽、荡秋千 快乐地享受生活 感受作品之美，分析材料特点： 能利用哪些线型材料进行创作？ 软硬适度的废电线 塑料绳、毛线等 软性线型材料 较硬的线型材料 一次性筷子、 冰棍棒、牙签 说一说图片与作品的联系 运用简化、夸。</p><p>6、你见过什么样的汽车？ 汽车有什么用途？ 会展中心有个车展，我们一起去看看吧！ 注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组 成？ 车身、车轮 （车门、车窗、车灯等） 车轮是什么形的？ 车身呢？ 拼一拼、摆一摆 你有其他的摆法吗？ 怎样来画汽车呢？ 用铅笔定位画出轮廓 用勾线笔画出车轮 （提醒 同学注意车轮间的距离不可过近或过远） 画好车的外轮廓 装饰 你知道汽车都有什么功能？未来的新型汽车 是什么样的？有什么特殊功能。</p><p>7、游戏规则： 1、大胆撕，大块撕。 2、撕23次。 3、老师说停，撕纸停止 。 巧 手 si 撕 一 撕 lin xing 联 想 周围添画中间添画 更加完整 转动纸 片，从不同的角度观察，会发现 更多可能产生的联想。 lin xing 联 想 妙手变一变 作业欣赏 作业要求： 转动撕下来的纸片, 看看它像什 么, 然后粘贴在白纸上, 添画成有趣 的形象。看看谁 作 业 温馨提示：注意安全的使用学具。请小朋友收集多 余的小纸片，让我们在享受撕纸添画快乐的同时也学会环保 。 想得妙 添得巧 评一评： 看谁的作品想得妙、添画得 巧！ 彩纸撕贴 儿歌 小小纸片用处大 看看。</p><p>8、教学思路 教学课件 课程导入 图片欣赏 学生练习 本本课课在在走进大自然走进大自然 的基础的基础 上，让学生进一步了解更多的色彩上，让学生进一步了解更多的色彩 ，并教学生学会观察生活中的色彩，并教学生学会观察生活中的色彩 美。教师要指导学生在身边的生活美。教师要指导学生在身边的生活 环境、学习环境中找出这些丰富的环境、学习环境中找出这些丰富的 色彩，并大胆地表现，观察色彩的色彩，并大胆地表现，观察色彩的 变化变化。 课程导入 图片欣赏 学生练习 赤橙黄绿青蓝紫，我们赤橙黄绿青蓝紫，我们 的生活像彩虹，你能在的生。</p>
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