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一年级认识人民币

认识人民币。认识人民币的单位。第5单元 认识人民币——简单的计算。(1)这些钱够买这三样文具。剩下的钱可以买4支铅笔。(1)可以计算总钱数。人民币。对于人民币你们有什么问题要问。认识人民币2 1.使学生认识人民币的单位元、角、分。并知道爱护人民币。认识人民币 教学内容。1.认识不同面值的人民币。买物品要用人民币。

一年级认识人民币Tag内容描述:<p>1、认识人民币,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,纸币整套,硬币整套,现阶段所用的人民币,壹元,壹角,壹分,认识人民币的单位,元,角,分,贰 伍 拾 佰,2,5,10,100,找一找完全相同的地方?,再找一找完全相同的地方?,1元,1分,2分,5分,5角,1角,5角,1元,1角,你能给这些人民币分分类吗?,人民币按材质分为(纸币)和(硬币)。,纸币,硬币,(一),(二),元:,角:,分:,人民币按单位分为(元)、(角)、(分)。,哇,我要发财了,我有好多张人民币,为什么我的红包里只有一张人民币呢,小狗的红包里的人民币,小马红包里的人民币,1元 = 10角,10角=1元,一角一。</p><p>2、第5单元 认识人民币简单的计算(1)这些钱够买这三样文具吗?(2)用20元钱最多可以买几个笔记本?剩下的钱可以买几支铅笔?答案提示:(1)这些钱够买这三样文具。(2)20元钱最多可以买2个笔记书。剩下的钱可以买4支铅笔。解题思路:(1)可以计算总钱数:文具共5元9元5角14元5角,共有钱10元5元5角15元5角,14元5角15元5角,所以够。也可以分别比较:10元钱去买笔记本、5元钱去买卷笔刀、5角钱去买铅笔,所以够。(2)9918(元),18927(元),18元20元27元,所以20元最多买2个笔记本。剩下2元钱去买5角的铅笔,555520(角),20角2元。</p><p>3、认识,人民币,同学们: 对于人民币你们有什么问题要问?,同学们: 对于人民币你们有什么问题要问?,人民币的分类,5,2,可以换( )个,可以换( )个,1角+1角=2角,1角+1角+1角+1角+1角=5角,1元,=,1元=,11,角,10,第一关:,能换( )张,2角+2角+2角+2角+2角=10角,5,1元 = 10角,第二关:,能换( )个,5角+5角=10角,2,1元 = 10角,第三关:,能换( )张,和( )张,1角+2角+2角=5角,1,2,第三关:,能换( )张,和( )张,1角+1角+ 1角+2角=5角,3,1,一元人民币还可以怎样 换呢?,同学们互相换一换,请两位同学上来换给大家看看,10,2,2角,1角,5角,1元,说一。</p><p>4、一年级数学:认识人民币2 1.使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元10角。 2.通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。 3.通过模拟购物等活动,使学生在简。</p><p>5、一年级数学:认识人民币 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第4648页 教学目标: 1认识不同面值的人民币,知道元与角之间的进率:1元10角。 2培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作。</p><p>6、人民币单位的认识和换算教案 教学内容 西师版 义务教育教科书数学 一年级下册P52 P54例1 例2 课堂活动及练习十一1题 教学目标 1 知识与技能 1 认识小面值的人民币单位 元 角 分 能辨认各种面值的人民币 2 结合前面学。</p><p>7、认识人民币,买物品要用人民币。你认识下面的人民币吗?,元、角、分是人民币的单位。,=,10角就是1元!,笔记本1元钱,我付10角可以吗?,你知道1角等于几分?,1元=( )角,1角=( )分,10,10,你还认识下面的人民币吗?,试一试,可以换1张,1张,几张,可以换几张,1.连一连,2角,1元,1角,5角,2角,2角,2角,1角,2角,1角,2角,5角,1角,2角,5角,1角,2角。</p><p>8、小巨人学科教师辅导讲义 学生:周锐烯 教师: 赵常巨 日期: 2015/5/16 家长签名: 课 题 认识人民币 教学内容 一、填空。 1、人民币的单位有( )、( )、( )。 2、 一分一分地数,数到( )分是1角,所以( )分=1角。 一角一角地数,数到( )角是1元,所以( )角=1元。 3、看仔细了,算一算。 共( )元(。</p>
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