一年级上册地方

一年级上册地方Tag内容描述：<p>1、一、我的家乡在哪里1、云南的位置备课时间： 上课时间：【教学内容】地方课程一年级上册第1页内容。【教学目标】1、在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。2、学会辨认、查找地图，知道家乡在祖国的地理位置。3、知道家乡是祖国的一部分，认识云南省的位置。【教学重难点】学生能在地图上查找云南省以及家乡的大致位置。【教学过程】一、情境导入，揭示课题1、边欣赏歌曲，教师谈话：家乡在你的眼里又是怎样的呢？2、学生述说，揭题板书。二、看地图，找家乡1、认识祖国的地图大屏幕出示中国政区图，看看中国的形状像什么？2、看地图，。</p><p>2、鲁础营小学 科备课备课教师： 课 题种子的传播课 型新授教学目标1、知道大多数植物是用种子繁殖后代的。2、了解部分种子的传播途径。3、培养学生的探究能力。4、培养学生热爱大自然的情感。教学重点知道大多数植物是用种子繁殖后代的。教学难点培养学生热爱大自然的情感。培养学生的探究能力.课前准备植物种子图片，种子传播方面的资料，带有种子的植物或果实。教 学 过 程一、心有疑惑千千问：1、针对书上的图片和学生自带的植物种子，提出关于种子传播的问题。2、教师对提出的问题进行整理，选取切实可行的探究问题：（1）各种植物的种。</p><p>3、一年级上册地方教学计划 厦门市集美区乐安小学 张雪亮2015年9月一年级上册地方教学计划张雪亮一、指导思想：海西明珠是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。家乡的天空和大地、山水和草本、风景和人物，都是我们成长的伙伴。让我们了解厦门，爱我“海西”，继续建设我们美丽的家园。二、教材分析：以“海西”建设的时代精神为主线，以市情特色作为主要的学习内容，形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。第一单元市鸟、市树、市花：介绍厦门的市鸟、市树、市花的由来。第二单元美丽的家乡：介绍厦。</p><p>4、备 课 笔 记学 校: 第 十 小 学年 级: 一 年 级学 科： 地 方 课程执 教： 李 雪杜鹃教育管理中心集体备课教案课 题认识新同学主 备 人李 雪 教学目标1.初步学会几种与别人交往时自我介绍的方法。2.能简单地向别的同学介绍自己的特点。3.通过活动，初步学会同学之间的交往，促进同学之间的熟悉和了解。教学重点通过活动，初步学会同学之间的交往，促进同学之间的熟悉和了解。教学难点通过活动，初步学会同学之间的交往，促进同学之间的熟悉和了解。教学准备教 学 过 程个 性 化 设 计认识新同学（第一课时）教学过程：一、我们来打电话：。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________1、认识新同学学习目标鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的特点。教学过程一、激趣导入小朋友们，你们照过镜子吗？说说你照镜子看到你自己是怎么样的？二、新课1.观察自己的特点，想一想，我给大家介绍自己的哪些方面？2.介绍自己。在小组里介绍3.各组代表上台介绍。4.认识更多的同学。如：你好！我是*。大家好！我。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________一年级地方课程教学计划2017-2018学年第一学期翁下小学：叶志明一、班级情况分析：一年级有学生15人。因为地处边远地区，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度。但是一年级的学生好奇心重，求知欲强，有较强的探索科学，探索奥妙的精神。为了尽量发挥每个孩子的聪明才智，尽量让每个学生。</p>