一年级上册jqx教学设计教学

一年级上册jqx教学设计教学Tag内容描述：<p>1、人教版一年级上册jqx教学设计教学目标：1、 学会jqx三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握jqx和v相拼时，v上两点省写规则。3、 学会jqx与韵母拼读音节及带调拼读音节，准确的拼读jqx开头的三拼音节。4、认识5个生字，会读儿歌。5、 会读、会认、会用此语：下棋、洗衣服、搭积木。课时安排：2课时教学流程设计：一、激发情趣，复习导入师：小朋友们。</p><p>2、1 / 12 一年级拼音 jqx 教学设计 “ 学程导航 ” 课时教学计划 主备人：施教时期 XX 年月日 教学内容 、 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1学会声母、，读准音，认清形，正确书写。 2学会区别几个字形易混淆的声母。 3 .在学习过程中感受学习拼音的乐趣。 4培养学生大胆发言、认真倾听、正确书写的习惯。 教学 重难点 教学重点： 1、的发音方法 2 / 12 2正确书写、 教学难点：学会区别几个字形易混淆的声母。 教学 资源 1学生在幼儿园已经接触过声母，大部分能正确认读，只是发音上还不够到位。 2教学声母时要借助教材中的表音。</p><p>3、语文一年级上册拼音 jqx 教学设计 一 复习音节 三分钟 1 小朋友们 看你们多精神呀 坐得真端正 这节课上 我们的好朋友来JQX又来跟我们一起上课了 来叫叫他们的名字吧 复习声母 JQX JQX说今天他们要一起出去玩 那让我们跟着JQX一起出去玩玩吧 也许路上会遇见好多朋友呢 2 游戏 JQX来到一棵苹果树下 看到果树上长了好多苹果 而且每个苹果上都有一个JQX的好朋友 小朋友要是能把它读出。</p><p>4、备课人 课题 j q x教学 第一课时 课型 新授课 课时 两课时 教学目标 1 学会j q x三个声母 读准音 记清形 正确书写 2 初步掌j q x和相拼时 上两点省写的规则 3 学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节 教学重难点 1 能够使学生掌握j q x和相拼的省略规则 并且明确j q x与u不能相拼 2 使学生能够区分p q的字形 教学准备 声母j q x和单韵母卡片 教学过程。</p><p>5、一年级拼音jqx教学设计 2 教学声母时要借助教材中的表音表形图 指导学生读准声母 记忆它们的形 并使学生知道 是声母 3 引导学生练读语境歌 从而使所学的声母回归到具体的语言环境中去 1 小朋友们已经学过好几首语境歌了 现在和老师一起合作给这幅图配上一首好听的语境歌 好吗 出示 洗衣裳 嗡嗡响 妈妈洗衣我 2 说说 什么时候 洗衣裳 什么东西 嗡嗡响 妈妈洗衣我 怎样 3 读语境歌 三 认读j。</p><p>6、小学一年级语文jqx教学设计 如何学习j q x 3个声母，下面是出guo为大家的：小学一年级语文j q x教学设计，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出guo。 1、学会j、q、x3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、初步掌握上两点省写规则。 3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j、q、x开头的三拼音节。。</p><p>7、j q x第一课时教学反思大可乡中心小学 董再红“j q x”是苏教版一年级语文上册汉语拼音部分第六课的内容。本课第一课时的教学目标是：学会声母j q x，能够读准音，认清形，并能正确书写。教学第一课时中，我主要利用多媒体课件，出示。</p><p>8、小学一年级语文上册6、j q x教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、学会 j q x三个声母，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2、学会 j q x和单韵母相拼的音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。3、初步掌握j q x与相拼时上两点省写两点规则。（二）能力目标认识5个生字，正确读词，会读儿歌。（三）情感目标：激发学习汉语拼音兴趣，培养良好的写字习惯。</p><p>9、11 ie e er 教学目标 1 学会复韵母ie e 特殊韵母er和整体认读音节ye yue 能读准音 认清形 正确书写 会读它们的四声 2 学会拼读带有复韵母ie e的拼音 掌握上两点的省略规则 3 能够看图说话 根据音节拼读词语和句子 4。</p><p>10、一 教学要求 1 学会 3个声母 读准音 认清形 正确书写 2 初步掌握上两点省写规则 3 学会 与单韵母拼读音节及带调拼读音节 准确拼读 开头的三拼音节 4 认识5个字 会读儿歌 二 教学重点 重点是学会j q x三个声母 认清形。</p><p>11、jqx教学设计教学目标1、学会、3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、初步掌握上两点省写规则。3、学会、与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读、开头的三拼音节。4、认识5个字，会读儿歌。教学重点学会j、q、x三个声母，认清形、读准音，能正确书写。学会j、q、x与相拼两点省略的规则。教学难点j、q、x与相拼时，上。</p><p>12、jqx教学设计一、教学目标1、指导学生学会声母j、q、x，能够读准音，认清形，正确书写。2、引导学生学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j、q、x开头，带i的声介合母与后随韵母的拼音练习。3、帮助学生初步掌握上两点省写规则。4、辅导学生认识西、瓜、下、木4个生字，会读词语和句子。二、教学重点j、q、x与相拼时的拼写规则。三、教学准备课件、卡。</p><p>13、人民教育出版社 一年级上册汉语拼音第6课 j q x 教学设计第二课时教学目标：1、学会、与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读、开头的三拼音节，2、初步掌握上两点省写的规则。3、能在老师的指导下阅读与课文内容相关的儿歌。教学重点：、与单韵母相拼读的音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。教学难点：学会j、q、x与拼读时头上两点要去掉的规。</p><p>14、公开课 j q x 教学设计 万城小学 王霞 教学目标 1 正确认读声母 j q x 读准音 认清形 能正确书写 2 正确拼读 j q x 和韵母组成的两拼音节 三拼音节 熟练掌握三拼音节的拼读方法 知道 j q x 和 相拼 上两点要省略的拼。</p>