一年级数学两位数

一年级数学两位数Tag内容描述：<p>1、一个数加两位数（进位）课 题一个数加两位数（进位）教 学 目 标1、使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法口算方法，并能正确的计算。2、初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。3、使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生探索未知领域知识的兴趣。教学重、难点计算方法的正确掌握。教学用具准备小黑板、口算卡教 学 方 法观察、探究法教 学 过 程学 生 活 动一、基础练习，出示口算。二、自主探索，学习新知。三、巩固练习四、总结学习，课外拓展。（1） 进位加法练习8+5 7+8 6+85+7 4+9 7+3（2） 旧知复习20+9 2+60 69+3025+。</p><p>2、两位数加一位数、整十数计算并观察题目的特点。344 2330423 4720627 6430862 7610答案提示：34438 23305342345 47206762769 64309486288 761086解题思路：第一列都是两位数加一位数的题，都是先把个位上的数相加，再和整十数相加；第二列是两位数加整十数的题，都是先把整十数相加，再加个位上的数。</p><p>3、两位数加一位数、整十数算一算。2020 2076030 4053050 308答案提示：202040 20727603090 40545305080 30838解题思路：左边一列是整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加；右边一列是整十数加一位数，几十加几就等于几十几。</p><p>4、两位数加法教学目标：1能够对两位数加法的各种类型进行整理分类、归纳。2在学生已经掌握了两位数加法的各种算法的基础上进行复习整理，深化对两位数加法各种算法的理解。3熟练掌握两位数加法的各种算法，进一步培养学生的算法思维。4能用自己喜欢的计算方法来计算两位数的加法，培养学生个性化学习。教学重点：掌握两位数加法的各种算法。教学难点：理解两位数加法各种算法的算理。教学准备：多媒体教学软件教学过程：（一）引入1媒体出示8个算式，让学生进行整理和分类。2学生汇报：一种是按照进位和不进位分类，另一种是按照两位数加一。</p><p>5、越努力，越幸运 Forest 一年级数学两位数加减最容易掌握技巧 方法一：【加法】 1，数位要认知清楚，两位数的加减，要记住个位与十位标清楚； 2，满十要进一，这是重点知识； 方法二：【减法】 1，两位数的减法，要。</p>