一年级数学上册培优补差的记录

一年级数学上册培优补差的记录Tag内容描述：<p>1、一年级数学上册培优补差计划周凯一、学生情况分析：本学期，我主要担任一年级班的数学教学工作。一年级有32人。学生都是刚刚从幼儿班上来，有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育。因此学习习惯和行为习惯非常不好，组织纪律性也很差，集中注意力难以持久，最多只能坚持5分钟左右，自控能力较差，很容易就随便玩东西。而且对学习的兴趣不浓，自觉地学习的学生很少。另外，由于基础参差不齐，甚至有的。</p><p>2、一年级数学上册培优补差计划 adsbygoogle window adsbygoogle push 一年级数学上册培优补差计划 周凯 一 学生情况分析 本学期 我主要担任一年级班的数学教学工作 一年级有32人 学生都是刚刚从幼儿班上来 有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育 因此学习习惯和行为习惯非常不好 组织纪律性也很差 集中注意力难以持久 最多只能坚持5分钟左右 自控能力较差 很容易就随便玩东西。</p><p>3、20162017学年度下期培优补差记录时 间2017年3月9-13日教师王景芳年级科目一年级数学地点一年级教室培优情况培优学生名单：赵梓晴、赵靖然、张艺菲、弓远征、马泞涵、刘雅丹、侯文博、赵梓贺、王姮月、肖钰玲培优内容：1、还缺（ ）块砖。2、选一选。把一张平行四边形纸对折，可以得到哪个图形？在那个图形下面画“。</p><p>4、培优补困记录时 间98地 点教室主持人郝慧敏参加人学困生：孟世林、李恩浩、王希哲、马强、张博轩主要过程及内容一、数一数，照样子用“”画一画。白云：花：玉米：人：树：小鸭：辣椒：汽车：二、想一想，连一连（共12分）女孩有几个？请和。</p><p>5、下学期一年级数学培优补差记录 时 间 3月9 13日 教师 年级科目 一年级数学 地点 一年级教室 培 优 情 况 培优学生名单 培优内容 1 还缺 块砖 2 选一选 把一张平行四边形纸对折 可以得到哪个图形 在那个图形下面画。</p><p>6、一年级数学上册补差计划根据我所教学两个班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，积极采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。一、学情分析：通过学生平时表现和课堂状况，进。</p><p>7、培优补困记录 时 间 地 点 主持人 参加人 学困生 主 要 过 程 及 内 容 一 数一数 照样子用 画一画 白云 花 玉米 人 树 小鸭 辣椒 汽车 二 想一想 连一连 共12分 女孩有几个 请和我连一连 男孩有几个 请和我连一连 效 果 及 评 价 培优补困记录 时 间 地 点 主持人 参加人 学困生 主 要 过 程 及 内 容 一 把同样多的用线连起来 12分 二 在最短的后面画 在最长的。</p>