一年级数学上册10以内的加减法

一年级数学上册10以内的加减法Tag内容描述：<p>1、10以内的加减法复习,口 算： 4 + 6= 5 +3= 6+3= 2 + 8= 9 1= 64 = 105= 109= 5 + 2= 71= 10+0= 80 = 103= 1 + 9= 100= 2 + 6=,10,8,7,7,8,2,6,10,9,5,10,10,10,1,8,8,5 +3=( ) 105=( ) 8 7=( ) 90=( ) 98 =( ) 10。</p><p>2、10以内的加减法复习,口 算： 4 + 6= 5 +3= 6+3= 2 + 8= 9 1= 64 = 105= 109= 5 + 2= 71= 10+0= 80 = 103= 1 + 9= 100= 2 + 6=,10,8,7,7,8,2,6,10,9,5,10,10,10,1,8,8,5 +3=( ) 105=( ) 8 7=( ) 90=( ) 98 =( ) 10。</p><p>3、一年级数学上册10 以内加减法教学反思学生计算能力的提高，口算是基础，低年级口算是基础的基础。10 以内的加减法口算又是进位加法和退位减法的基础，所以 10 以内的加减法口算必须使学生非常熟练。把加减法与数的组成联系起来教学，使学生真正明白加减法的算理。以 10 的组成与分解为例，如：10 可以分成 2 和 8，2 和 8 组成 10。加法的含义就是把两部分合并在一起，求一共有多少。2 和8 组成 10 也就是把 2 和 8 合起来，即 2+8=10。减法是从总数里去掉一部分，求另一部分，10 可以分成 2 和 8，所以从总数 10 里去掉 2 就剩另一部分 8。</p><p>4、新标准版一年级数学商圈，10以内的加减法练习，教育目标：1。通过练习，进一步掌握10以内的加减方法，就能熟练计算。2.通过情况体会数学生活和生活的关系，可以解决现实生活中的相关问题。() () ()()()()()()()()()()，()，()()()，请画出来，在()上填上数字。，6 ()=9，3，尝试一下，7 ()=8 5 ()=9，1，4，5 ()=8 5 3=(这就是牙齿课的重要意义。</p><p>5、解决问题,一年级数学上册10以内加减法的应用,怎样观察这幅图？,4,6,10,1. 看图写算式。,还可以怎样列算式？,我是分左右两部分 观察的。,问题解决,6,4,10,10,4,6,10,6,4,有1个大梨，9个 小梨。,有3个卡通梨， 7个普通梨。,7只,？只,2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么， 再解答。,问题解决,5,2,7,7,2,5,7,5,2,车上。</p><p>6、一年级上册数学备课 主备人 课题 5以内的加法 课时数 第 课时 总课时数 课时 教学 目标 1 使学生结合具体情景初步体会加法的含义 能够正确计算5以内的加法 并能用加法解决简单的问题 2 发展学生初步的观察能力 理解。</p><p>7、一年级数学10以内口算题卡 2 8 7 2 5 8 3 7 6 4 7 3 6 2 10 1 6 2 5 5 6 4 5 9 6 4 3 3 4 8 8 3 4 6 8 10 2 7 3 6 9 3 9 2 5 4 10 7 8 1 10 10 6 8 3 5 8 7 3 7 10 7 6 3 2 8 3 4 9 7 7 7 5 2 7 4 4 10 8 5 6 4 5 10。</p><p>8、十以内加减运算教案设计 教育内容：10以内加减运算 教育目标 1、通过展示多媒体课件，使学生能够很好地根据加减法的意思和算法解决生活中的简单问题，提高学生的数学应用意识。 2 .通过练习，还能掌握10以内的加减运算，进行熟练的计算。 3、通过情况展示，可以体会数学与生活的关系，解决现实生活中的相关问题。 4、学生在自己参加教育活动的过程中，学习从不同角度观察问题，提出问题，用不同的方法解决问题，初。</p><p>9、10以内数的加减法练习,4和3合起来是( ),7,1和（ ）合起来是5,4,数的组成,3 1 2 2 1,4 1 3 2 2 3 1,5 1 4 2 3 3 2 4 1,6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1,7 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1,8 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1,9 1 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1,10 1 9 2 8 3 7 4 6 5 5 6 4 7 3 8 2 9 1,（ ）比（ ）多,6,5,（ ）和（ ）同样多,4 = 4,1. 5大2的数是（ ）；4比（ ）少3。 2. 一个数比5大，比7小，这个数是（ ）。 3. 和6相邻的两个数是( )和（ ）。 4. 在0、1、3、5、8、9、10这几个数中，最小的数是（ ）；最大的数是（ ）；比5大，比10小的数。</p><p>10、10以内的加减法 三 一 班 姓名 用了 分 秒 做对了 题 6 4 10 1 4 1 6 0 6 5 0 8 1 7 7 3 10 2 4 2 7 0 7 5 2 6 8 2 10 3 4 3 1 1 6 6 3 5 9 1 10 4 4 4 10 0 10 5 5 1 2 1 7 6 5 2 3 1 7 7 5 3 8 0 10 6 6 1 4 1 0 0 6。</p>