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一年级下册人教

花儿草儿真美丽 人教版道德与法制一年级下册第二单元 说课流程 教学过 程 教学重 难点 教学方 法 教学目标 学情分析 教材分析 教学反思 教材分析 《花儿草儿真美丽》一课依据课程标准。新人教小学语文一年级下册字词训练 全册。n(禁止)。自主学习等方法。并会认识14个生字。通过学习激发学生对学习的兴趣。认识目标。

一年级下册人教Tag内容描述:<p>1、花儿草儿真美丽 人教版道德与法制一年级下册第二单元 说课流程 教学过 程 教学重 难点 教学方 法 教学目标 学情分析 教材分析 教学反思 教材分析 花儿草儿真美丽一课依据课程标准“愉快、积极地生活”中的第2条“亲近自然,喜 欢在大自然中活动,感受自然的美”;“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物, 节约资源,为保护环境做力所能及的事”而编写。通过走,看花看草去爱护花和草 花草面前要小心这三个板块的教学活动以及绘本材料的补充拓展,旨在引导学生 欣赏大自然的美,亲近大自然,对自然界有共在感、好奇心、乐于探索;。</p><p>2、新人教小学语文一年级下册字词训练全册多音字(凶恶) de(伟大的) jn(情不自禁)恶 w(可恶) 的 d(目的) 禁 (恶心) d(的确) jn(禁止)kng(天空) zhu(穿着) zhng(播种)空 着 zho(睡着) 种kng(填空) zhe(照着) zhng(种树)huo(暖和) d(得到) ju(觉得)和 h(和气) 得 de(唱得好) 觉 hu(和面) di(得亏) jio觉(睡觉。</p><p>3、识字4教学设计人教板一年级 朱坊小学陈金柱摘要:本文通过激趣,情境导入,并利用小组合作,自主学习等方法,学会带“虫”字旁的6个生字,并会认识14个生字。通过创设情境,游戏等形式开展教学活动,通过学习激发学生对学习的兴趣,对语言文字的热爱、生活的热情,并形成保护小动物的意识。关键词:识字快乐的夏天趣味学习小组合作自主学习教材分析:本课是小学语文第二册以“快乐的夏天”为题的一篇课文。这节识字课是一首充满童趣的儿歌,主要写小动物在夏天活动的情形,体现了夏天的美好、快乐。本课共有11个带虫字旁的生字,6个会写的。</p><p>4、一年级语文下册第五单元测试卷 班别:_____ 姓名:______ 座号:_____ 得分:_____一、看拼音,写汉字。(10分)yn wi d xin x du bn fyn un lin fn l lin zu huzho m yi顾 二、比一比,再组组词。(16分)办( )园( )很( )谁( )为( )圆( )跟( )堆( )别( )那( )吓( )找( )到(。</p><p>5、第1课教材做早操的好处 队列练习:踏步走,立定任务认识目标:通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。技能目标:培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。情感目标:培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.小游戏;“抓人”2.做二到三节简单徒手操。3.专项准备活动。组织: 同上队列1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和。</p>
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