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一年级下册数学第一单元加与减一买铅笔

加与减 一 学习目标 1 在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法 理解算理 2 能正确计算十几减9的减法 并能简单运用 3 培养善于思考 倾听的学习习惯 能理解他人的不同算法 学习重点 学会正确的计...一年级下册第一单元加与减(一)买铅笔还剩几支铅笔。

一年级下册数学第一单元加与减一买铅笔Tag内容描述:<p>1、加与减(一)学习目标:1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法,理解算理。2、能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。3、培养善于思考,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。学习重点:学会正确的计算十几减9的退位减法。学习难点:对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。一、复习引入:1、背“凑十”儿歌。9+( )=13 ( )+9=15。</p><p>2、一年级下册第一单元加与减(一),买铅笔,还剩几支铅笔?,工具箱,15,9,6,1091,156,15510,1046,15,9,6,工具箱,12,9,3,17,9,8,算一算。,1.用小棒或计数器做一做,算一算。,工具箱,2.圈一圈,算一算。,3.算一算。,4.看谁一次能算对。,109,189,119,199。</p><p>3、<买铅笔j教学设计湾潭民族中小学向金娥课题:买铅笔一、 教学目标:1. 通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生。</p><p>4、一年级下册 第一单元 加与减(一),买铅笔,还剩几支铅笔?,工具箱,15,9,6,1091,156,15510,1046,15,9,6,工具箱,12,9,3,17,9,8,算一算。,1.用小棒或计数器做一做,算一算。,工具箱,2.圈一圈,算一算。,3. 算一算。,4.看谁一次能算对。,109,189,119,199,169,129,139,159,1,9,2,10,7,3,4,6,5.说一说,算一算。,你能写出几个算式?算一算。,发现什么。</p><p>5、绿色圃中小学教育网,金东方小学毛小莉,买铅笔,加与减(一),点此播放教学视频,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,有15支铅笔。,我买9支铅笔。,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,一根一根的减,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,分开减再加,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,先减一部分再减一部分,点。</p><p>6、买铅笔1、 数一数,算一算,圈一圈。1、159=2、179=2、 比一比,看谁先到终点。+6-9-9+41、14+4-9+8-92、173、 解决问题。一共有16只兔。一个笼子里装9只,另一个笼子里装几只?答案与解析一、1、6 2、8二、1、5 11 15 62、8 12 3 11三、16-9=7(只。</p><p>7、买铅笔 一年级数学下册 填一填 9 16 8 12 8 17 9 19 6 14 6 15 7 4 9 10 8 9 我买9枝铅笔 有15枝铅笔 还剩多少枝 15 9 6 数数法 9 15 6 15 9 6 算减法想加法 15 9 6 10 5 1 拆数 拆前面 15 9 6 5 4 10 拆数 拆后面 1。</p><p>8、买铅笔【教学目标】1.通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。【教学重难点】正确地计算减数是9的退位减法。【教学过程】一、创设情景用电脑出示课本第全景图(小兔买铅笔的场景)。小白兔特别爱劳动,兔妈妈为了奖励小白。</p><p>9、买铅笔教学目标【知识与能力目标】掌握十几减9的口算方法,提高学生的计算能力。【过程与方法目标】通过摆小棒鼓励学生算法多样化,培养和激发学生的创新意识。【情感态度价值观目标】培养学生主动获取新知识和自主探究的能力。教学重难点【教学重点】学会正确计算十几减9的退位减法。【教学难点】感知计算方法的多样性。课前准备多媒体课件。教学过程一、创设情境,提出问题1、情境导入。(课件出示主题图)学生根据主题图自编故事。交流故事。提出问题。(课件出示)问题是:有15支铅笔,小兔买了9支,还剩几支铅笔?要求还剩几支铅笔,。</p><p>10、买铅笔,情 境 导 入,探 究 新 知,15支铅笔,卖出9支,还剩多少支?,15,9,=,6,一根一根的减,还剩,15,9,=,6,5,1,10,把15分成10和5。 10 9 1 1 5 6,15,9,=,6,5,4,10,把9分成5和4。 15 5 10 10 4 6,9。</p><p>11、绿色圃中小学教育网,金东方小学 毛小莉,买铅笔,加与减(一),点此播放教学视频,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,有15支铅笔。,我买9支铅笔。,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,一根一根的减,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,分开减再加,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,先减一部分再减一部分。</p><p>12、买铅笔教材分析本节课是在学生学习了20以内的近位加法和10以内减法的基础上进行的。“十几减9”是小学一年级退位减法的起始课,教学的重难点在于学习“十几减9”的计算方法。本节课采取让学生独立思考,小组合作,全班交流的方式,使学生知道“十几减9”的计算是多样的,并在多种方法中选择自己喜欢的算法。教学目标【知识与能力目标】在具体的情境中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减9的退位减法。【过程与方法目标】能正确计算十几减9的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。【情感态度价值观目标】能理解他人的不同算法,体会。</p><p>13、绿色圃中小学教育网,金东方小学毛小莉,买铅笔,加与减(一),点此播放教学视频,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,有15支铅笔。,我买9支铅笔。,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,一根一根的减,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,分开减再加,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,点此播放课堂视频,绿色圃中小学教育网,先减一部分再减一部分,点。</p><p>14、买铅笔,1通过看图列式计算,理解加与减之间的关系 2弄懂题意,提出数学问题,1,9,8,17,或8917,17,9,8,2提出一个数学问题,并解答。,(答案不唯一)小灰兔拔了多少个萝卜? 1495(个) 答:小灰兔拔了5个萝卜。,3找规律,填一填。,11,7。</p><p>15、一年级下册第一单元加与减 一 买铅笔 还剩几支铅笔 工具箱 15 9 6 10 9 1 1 5 6 15 5 10 10 4 6 15 9 6 工具箱 12 9 3 17 9 8 算一算 1 用小棒或计数器做一做 算一算 工具箱 2 圈一圈 算一算 3 算一算 4 看谁一次能。</p><p>16、淇滨区翟村中心校 丁娟,买铅笔,加与减(一),北师大版小学数学一年级下册,热身练习: 1、看谁算得又对又快。,9+4= 6+8= 6+9= 17-7=,13,14,15,10,8+9= 2+9= 18-6= 6+5=,17,11,12,11,2、在()里填上合适的数。,9+( )=12,3,12-9=( ),3,有15支铅笔。,我买9支铅笔。,还剩几支铅笔?,一根一根的减,还剩,把15分成10。</p>
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