一年级阅读计划

一年级阅读计划Tag内容描述：<p>1、一年级阅读活动计划一、指导思想为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，我班也定了阅读计划。二、方法与措施：1与学校阅读计划一致起来，强化阅读指导教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的。</p><p>2、阅读月 读悦 读盐城市实验小学深化语文课外阅读活动安排表年级：一年级 班级： 姓名：一、必读书目时段序号必读书目作 者自 评（已读完的请打“”）9月1小猪唏哩呼噜（小布头丛书）孙幼军10月2大个子老鼠小个子猫周 锐11月3安徒生童话安徒生12月4小老虎历险记 汤素兰二、推荐书目时段序号推荐书目作 者自 评（已读完的请打“”）9月1爱心企鹅（绘本） 克里斯蒂安贝尔格10月2逃家小兔(绘本)玛格丽特怀兹布朗11月3亲爱的笨笨猪杨红樱12月4吃黑夜的大象白冰三、自读书目时段序号题 目作 者一年级上学期123。</p><p>3、一年级语文主题阅读教学训练计划为了全面落实小学语文主题丛书的阅读，切实达到增加学生语文阅读量，丰富学生的语言，提高学生阅读能力的目的，真正使读书为学生的一种习惯，根据扎赉特旗教研室关于推进小学语文 “主题阅读”教学的实施意见和本校阅读教学的实施方案，并结合一年级的实际情况制定了如下计划：一、以识字和记忆训练为主二、阅读目标：保证学生有读本，足够的阅读时间，以课内阅读带动课外阅读，保证阅读的数量和质量。根据阅读内容进行阅读方法的指导，并开展专题性的读书展示活动，真正提高学生的语文素养和阅读能力。三。</p><p>4、一年级图书角图书阅览计划小学语文新课程标准关于课外阅读的要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。小学语文新课程标准还对课外阅读量提出要求：一、二年级课外阅读总量达到五万字。对于低年级的学生，重在培养他们阅读的兴趣，养成天天阅读的好习惯。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，来丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！我们特制定以下班级图书角阅览计划。一、学生情况分析：一。</p><p>5、一年级阅读指导计划 2014 2015学年度第 一 学期 一 指导思想 一年级是学生学习阅读的起步阶段 语文课程标准 明确指出 课外阅读是最经常最重要的课外活动 并对低年级阅读教学提出了如此要求 1 喜欢阅读 感受阅读的乐趣 初步养成爱护图书的习惯 2 阅读浅近的童话 寓言 故事 向往美好的情境 关心自然和生命 对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法 并乐于与人交流 3 诵读儿歌 童谣和浅近的古。</p>