一年级语文句子

一年级语文句子Tag内容描述：<p>1、比喻句比喻句就是打比方，就是把一样事物说成是另一样不同类的事物，这样句子就更形象生动了。下面的比喻句请你背一背吧！1、弯弯的月亮像小船。（细钩、眉毛、镰刀）2、圆圆的月亮像个大玉盘。3、圆圆的西瓜像个大皮球。4、细细的柳条像长长的辫子。5、洁白的云朵像棉花。6、红红的太阳像个大火球。7、红通通的小脸像苹果。8、闪闪的星星像眼睛。（宝石）9、蓝蓝的天空像辽阔的大海。10、阳光像金子。11、小河就像长长的锦缎。</p><p>2、1. 送给 一束 美丽的 妈妈 鲜花 我 我送给妈妈一束美丽的鲜花。 我送给美丽的妈妈一束鲜花。 妈妈送给我一束美丽的鲜花。 美丽的妈妈送给我一束鲜花。 2. 里 方便 买东西 自选商场 真 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 布熊 放着 可爱的 枕头 一只 边 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 3. 飘落 云彩里 雨点儿 从 下来 数不清的 （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 衣裳 穿上 给 爷爷 暖和的 小树 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 许多 旁边的 种了 地里 大树 花生 （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 4. 1、朋友 的 我 是 小明 （ ） （ ） 。</p><p>3、20132014学年第一学期一年级语文句子练习本姓名：______________班级：_____________学号：______________一年级语文上册句子训练题周练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。3、________和_________爱吃____________。二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。3、___________在____________。 4、。</p><p>4、句子排序练习1、爸爸 妈妈 和 我 爱（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）2、我 花 的 美 格外（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、爷爷 许多 种了 花（ ） （ ）（ ）（ ）4、熊爸爸 造房子 想 砍树（ ） （ ） （ ）（ ）5、大家 送给 一束束花 他们（ ） （ ） （ ） （ ）6、跳下来 小松鼠 从 树上（ ） （ ） （ ） （ ）7、北京 我们 爱（ ） （ ） （ ）8、我国的 是 国旗 五星红旗（ ） （ ） （ ） （ ）9、在。</p><p>5、句子仿写,家门口有一棵小树. 江上有一座大桥. 水 里有 小鱼。 田 里 有禾 苗 。 房子里有 _________ 。 _______有 _________ 。,弯弯的月亮像 小船。蓝蓝的天空像大海。 闪闪的星星像眼睛 。 红红的苹果像太 阳 。 _______像_______。,越长越高 越下越大 越跑越快 越飞越高 越来越近 越长越大 雨 越下 越大 。 天 越来 越黑 。 飞 机 越飞 越高 。 小方 越长 越大。 ____越____越_______。 ____越____越_______。,我会____，还会________________.,北京是我国的首都。 _____是_____________ 。 五星红旗是我国的国旗。 ________是________。</p><p>6、小学语文一年级：句子复习 1、判断句子是否完整。 什么怎么样。 谁干什么。 2、能照样子写句子。 3、能把句子补充完整。 教学过程： 一、判断句子是否完整。 1、说说一句完整的话包括什么。 谁（什么）怎么样。</p>