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一年级语文上册第四单元作业
一年级上册第四单元活页作业班级 姓名 等级 一 根据拼音写汉字k irziyuliang车亮Sgti nshngl 16一年级语文上册第四单元教案本资料为WoRD文档。二、2014-2015学年度上学期质量考查评价卷一年级语文第四、五单元姓名。...一年级语文上册第四单元一、读拼音。
一年级语文上册第四单元作业Tag内容描述:<p>1、1 / 6 一年级语文上册第四单元教案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m XX 年秋季一年级语文学科教学设计 教学内容比一比 教学目标 1认识 12 个生字,会写 牛、羊、小、少 4 个字。认识 l 个笔画和 l 个偏旁 土 。掌握 多 少 大 - 小两组反义词。理解量词 群、颗、堆 的意思,能正确使用一些量词。正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。 2通过图文对照认识八个词语;理解黄牛和帽、苹果和枣的大小及一群鸭子和一只鸟、一堆杏子和一个桃的多少,在反复的朗读中激 发朗读兴趣,体会语言的节奏美。 3能激发。</p><p>2、一年级语文上册第四单元 一 读拼音 写词语 20分 tng xu mng bai shng y g ng ch ng sh z zh ln m ma yu y yng l z j 二 组词 10分 只 出 马 目 同 口 山 鸟 自 问 三 连线 10分 旁边 png bi n 老师 ju de 发芽 y yu。</p><p>3、2014-2015学年度上学期质量考查评价卷 一年级语文第四、五单元 姓名: 班级: 分数: 一、请你分一分。(6分) ei o ou ing yu en i u ong ying ri zhi 单韵母: 复韵母: 整体认读音节: 二。</p><p>4、1 / 7 一年级上册语文第四单元备课 一年级上册语文第四单元备课 9 影子 教学要求: 1 认识 11 个生字,会写 “ 飞、马、鸟 ”3 个字。认识 1 个笔画和 5 个偏旁。 2 正确、流利的朗读课文。背诵课文。 3 认识有关影子的一些现象。 教学重点: 练习朗读、认字和理解句子是本课教学的重点。 教学准备: 投影小黑板生字卡片 课时安排: 两课时 第一课时 一启发谈话。 1 我说一个谜语,请你们猜一猜,谜底是什么? 我走,他也走。我拍球,他也拍球。 我跳,他也跳。我舞蹈,他也舞蹈。 2 板 书课题。 3 齐读课题。读了课题,你想到了什么? 二。</p><p>5、一年级语文上册第四单元试题 一年级语文上册第四单元试题 小编为你整理了一年级语文上册第四单元技能训练试题,希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目! 一、写(xi)词(c)语(y)。 m y________ tin ni________ fn ln________ sh zi________ qun shu________ yn tin________ 二、 看拼音写词语。我能行! shn c。</p><p>6、语文一年级下册第四单元阅读培优作业姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 端午习俗。端午吃是传统习俗。你的家乡还有的端午习俗。二、现代文阅读阅读蹦极水墨菱塘故乡的菱塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散的。</p><p>7、第四单元计划 教材分析: 本组教材以“快乐的夏天”为主题组织材料,内容十分丰富,既有写夏天美景的,又有写夏天情趣的,还有写夏天气象常识的。学习本组教材要引导学生走进大自然,走进社会,走进生活大课堂,让学生注意观察夏天的景物、气候。在教学课文时要运用图文结合的方法,引导学生在读书中发现问题、解决问题,在读书中体会大自然的神秘,养成时时处处留心观察各种自然现象好习惯。 另外要引导学生运用形声字的规律。</p><p>8、一年级语文上册第四单元识字(二) 4 日月明一 教学要求1了解一些会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。2认识生字,会写“力、手、水”。3正确、流利地朗读课文。二 重点难点了解会意字的构字规律,培养初步的认字能力。三 教学课时两课时。第一课时一教学目标1、 认识生字,了解会意字构字特点。2、 正确、流利地读韵文。二教具准备图片。三教学过程(一) 形象揭题,趣味认字1、 出示“一轮红日图”。你能说出这是什么字吗?板书:日。红日高照,光芒四射,非常明亮。2、 出示“一弯月牙图”。这个是什么字?板书:月。3、 。</p><p>9、义务教育课程标准实验教科书人教版小学一年级语文 上册 第四单元 课文 教 学 计 划 单元教材简析 第四单元围绕 自然 这个主题编排了 秋天 小小的船 江南 四季 4篇 这些题材丰富 体裁各异 有散 儿童诗 古诗和儿歌 语。</p><p>10、苏教版一年级上册第四单元试卷 班级 姓名 一 看拼音写笔画 我能行 hn zh t pi di n w u xi u pi zh 二 看拼音写词语 我能行 sh n c n xi o x n d n f n bi yn k i fn y x b sh y u h o 三 比一比 再组词 我可以 开。</p><p>11、金城小学2017-2018学年度第一学期一年级语文第四单元集体备课主备人:宋小蒙一、单元分析本单元围绕“自然”这个主题编排了秋天小小的船江南四季4 篇课文。 这些课文题材丰富,体裁各异,有散文、儿童诗、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切 自然,能唤起学生对四季的感受,激发学生对大自然的喜爱之情。低年段的语文教学要将指导学生正确、流利地朗读课文作为语文学习。</p>