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音乐公开课教案走路

2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物...第1页共2页小班音乐公开课教案走路小班音乐公开课教案走路设计意图喜爱动物是幼儿的天性爱模仿更是小班幼儿突出的特点之前的音乐活动有趣的歌声让幼儿对小动物产生了很大的兴趣在这前提下设计了本次活动让幼儿在有...大班音乐公开课教案《走路》幼儿园大班音乐教案。轻与快。

音乐公开课教案走路Tag内容描述:<p>1、小班音乐公开课教案走路 “小班音乐公开课教案走路”是为了培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。下面快随出guo的来看看吧。 1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐。 2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物走路。 PPT、音乐。 一、导入活动: 教师:今天老师带了一些小动物朋友要跟你们一起做游戏,请小朋友猜一猜都有。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 小班音乐公开课教案 走路小班音乐公开课教案 走路 设计意图 喜爱动物是幼儿的天性 爱模仿更是小班幼儿突 出的特点 之前的音乐活动 有趣的歌声 让幼儿 对小动物产生了很大的兴趣 在这前提下 设计了本次 活动 让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得 快乐 并对音乐活动产生兴趣 能情绪愉快地参加音 乐活动 活动目标 引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐 并能情绪愉快的参加音。</p><p>3、大班音乐公开课教案走路幼儿园大班音乐教案:走路活动目标:1、感受音乐的速度、力度变化,模仿小动物走路。2、根据要求改编歌词。3、根据改编后的歌词创编动作。活动准备:1、在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。2、日常生活中,提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。活动过程:一、进场活动:以音乐小动物走路进场。二、想想玩玩1、请幼儿根据走路跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、静悄悄改变歌词。a刚刚有四种小动物在走路他们分别是谁?是怎样走路的?b小朋友们你们知道其他小动物是怎样走路的吗?c请小朋友们来学一学,选出表演好的小。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 小班音乐活动小班音乐活动 走路走路 公开课教案公开课教案 教学活动目标 1 通过学唱歌曲 让幼儿了解小动物走路的特点 2 引导幼儿理解歌曲内容 并随歌曲节奏有表情 的表演 重难点 引导幼儿理解歌曲内容的基础上随歌曲 节奏有表情的表演 活动准备 火车图片 小兔子 小鸭子 小乌龟 小花猫图片 歌曲课件 活动过程 一 导入活动 小朋友 今天我们班里开来了一列小火车 出示 火车图片。</p><p>5、幼儿教育:________中班音乐公开课教案走路教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班音乐公开课教案走路活动目标:1.初步了解几种常见小动物的走路方式,并能用动作表现。</p><p>6、小班音乐公开课教案动物走路幼儿园小班音乐教案:动物走路小班音乐活动:动物走路活动预设目标:通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。培养幼儿的音乐节奏感。活动准备:VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。活动过程:一、歌表演大猫、小猫二、创设语言“小猫走路”情景,引导幼儿初步感知音乐的“慢”和“快”。师:小猫请坐下,(录音机里传出猫叫的声音)“老鼠来了,听”(放录音)“听了这个音乐,你知道老鼠走得快还是走得慢?是轻还是重”?(引导幼儿说出:又轻又慢)“对,这音乐就像小乌龟走路一。</p><p>7、第 1 页 共 5 页 托班下册音乐公开课教案托班下册音乐公开课教案 走路走路 教学目标 1 使幼儿初步了解几种小动物的走 路方式 启发幼儿用动作表现不同动物的形象 2 教幼儿学会关注他人 初步学会从观察中学 习 探索和创造 活动准备 两座小房子贴绒 录音机 磁带 小动物贴绒教 具 小乌龟 小花猫 小鸭子 小兔 小企鹅 小朋 友 小蜗牛 字卡 跳 摇 慢吞吞 静悄悄 活动过程 一 开始部分 发声练。</p><p>8、小班音乐公开课教案走路含PPT课件活动目标:1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐。2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物走路。3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。活动准备:PPT、音乐。推荐课件:小班音乐公开课走路PPT课件下载地址:http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1457.html活动过程:一、导入活动:教师:今天老师带了一些小动物朋友要跟你们一起做游戏,请小朋友猜一猜都有哪些小动物呢?二、依次出示小动物图片,请幼儿说说小动物走路的特点,模仿动物走路的样子。师:你们讲到了那么多的动物朋友,那么我们来看看,我今天会带几。</p><p>9、中班体育公开课教案:走路活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备:高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰课件、音乐带、录音机活动过程1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。4、请幼儿看课件,欣赏老师带来的走路方式。5、播放音乐,请幼儿模仿喜欢的走路方式。6、请幼儿自由选择辅助材料进。</p><p>10、蜈蚣走路 公开课教案 设计意图 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏 有一定的合作能力 同时他们也喜欢挑战有难度的动作 蜈蚣走路 是多人合作走的动作游戏 要求步调一致 需要有合作和协调的能力 再套上脚环 这样的动作难。</p><p>11、公开课音乐教案 袋 鼠 一 活动目标 1 感知歌曲旋律的亲切 舒缓 感受袋鼠妈妈和宝宝相亲相爱的情感 2 学习用自然的声音演唱歌曲 体验边唱歌曲边和老师做游戏的愉快 二 活动准备 1 袋鼠图片 袋鼠快乐生活的视频 2 歌曲 袋鼠 的录音 三 活动过程 1 复习歌表演 小老鼠上灯台 引导幼儿边唱边做动作 激发幼儿愉快的情绪 教师 小朋友们刚才我们一起做了小老鼠上灯台的游戏 那今天呢老师又带了一位动。</p>
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