标签 > 音乐教育研究[编号:2331372]

音乐教育研究

研究性学习在高师音乐教育中的实施探索。研究性学习是集中体现现代教学理念的一种新的学习方式。本文通过对研究性学习的教学优势分析及研究性学习在高师音乐教育中的可行性分析。试图将研究性学习引入到高师音乐教育之中。幼师的教育教学水平还有待提高。音乐教育的应然重心在于个体生命的完善。

音乐教育研究Tag内容描述：<p>1、幼师音乐教育探讨周茜茜摘要：在人的一生中，幼儿期的教育是最重要的一个阶段，而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用。所以我们要注重对幼儿音乐的大力教育，但目前在幼儿音乐教育中，幼儿的音乐教育还不是那么完善，幼师的教育教学水平还有待提高，已不适应现代教育理念和人才市场的需求。所以提高幼师的整体素质，突出幼师音乐教育的师范性已成为现代幼师音乐教育的重要课题。关键词：幼师音乐教育音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，对促进学生素质全面和谐地发展，发挥着不可替代的作用。而要提高国民音乐教育的。</p><p>2、高等师范院校音乐教育研究试卷级县（市区）层次专业姓名得分 ______ 一、概念题（每题5分共20分）1、教学过程：2、人文内涵：3、多元音乐文化：4、仿真型教学情境：2、辨别题（每题3分共18分）1、律动可以刺激和激发学生感受音乐的情绪，对音乐产生兴趣。（）2、“律动”就是表演一些简单的动作。（）3、艺术创新是学生主动参与音乐、体验音乐的最佳方式，要鼓励生用各种方式进行对音乐的再创造。（）4、“因材施教”就是根据教材指定的内容进行教学。（）5、学校的一切教育活动都要以学生为主体，面向全体学生，这是课程的。</p>

【音乐教育研究】相关DOC文档

幼师音乐教育探讨毕业论.doc

上传时间: 2019-01-29 大小: 52.22KB 页数: 3

《音乐教育研究》试卷及答案.doc

上传时间: 2019-04-27 大小: 61.30KB 页数: 3

音乐教育研究

幼师音乐教育探讨毕业论.doc

《音乐教育研究》试卷及答案.doc

热门标签