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音乐头发肩膀膝盖脚

中班音乐。能根据音乐的节奏、速度边唱边做相应的动作2、学习与同伴合作表演体验合作的乐趣准备。

音乐头发肩膀膝盖脚Tag内容描述:<p>1、头发肩膀膝盖脚头发肩膀膝盖脚 中班音乐活动 2014 年 8 月 头发肩膀膝盖脚 中班音乐活动 一 一 活动目标活动目标 1 学习有节奏的出唱歌并注意音准 2 能接照歌词做出相应的动作 能随歌曲的不同速 度做动作 二 二 活动准备 活动准备 音乐 电子琴 三 三 活动过程 活动过程 1 教师提出游戏方法 全体幼儿先把双手轻轻地叉腰 教师说出身体某 一部位的名称时 全体幼儿必须以最快的速度将双手 移。</p><p>2、音乐活动 头发 肩 膝盖 脚 活动目标 1 能根据歌曲音乐的节奏和速度 边唱歌边做相应的动作 2 喜欢与同伴合作表演 体验合作的乐趣 活动准备 在日常生活环节中播放歌曲 让小朋友感受歌曲的旋律美 活动重点 在歌唱同时做。</p><p>3、中班韵律活动 头发肩膀膝盖脚 活动目标 1 学唱歌曲 并拍准歌词相对应的身体部位 2 变换歌唱速度演唱 体验韵律活动的快乐 3 尝试转换歌词 并演唱 活动准备 自制配套PPT 配套音乐 课前分析 音乐活动仅仅是为了让孩子。</p><p>4、中班音乐 头发 肩膀 膝盖 脚 执教 韩潇 活动目标 1 能根据歌曲的节奏和速度 边唱边做相应的动作 2 喜欢与同伴合作表演 体验合作的乐趣 活动准备 在日常活动环节中播放歌曲 让幼儿感受歌曲的旋律美 活动过程 一 游戏。</p><p>5、头发 肩膀 膝盖 脚 活动目标 能根据音乐的节奏 速度边唱边做相应的动作 学习与同伴合作表演 体验合作的乐趣 重点难点 能根据音乐的节奏 速度边唱边做相应的动作 活动准备 在日常活动环节中播放歌曲 让幼儿感受歌曲的。</p><p>6、幼儿教育 中班优秀音乐教案 头发 肩膀 膝盖 脚 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 6 页 中班优秀音乐教案 头发 肩膀 膝盖 脚 教学目标 1 学唱歌曲 初步感受和表现歌曲中的附点节奏 2 借助游戏中的动作 进一步加深。</p><p>7、中班音乐活动教案头发肩膀膝盖脚 活动目标: 1、会唱歌曲,并感受和表现歌曲中的附点节奏。 2、借助游戏中的动作,进一步加深对身体各部分的认识,并能理解和记忆歌词顺序。 3、玩指鼻子 游戏时,努力使自己的。</p><p>8、中班音乐活动 头发肩膀膝盖脚 教案 教学目标 1 学唱歌曲 初步感受和表现歌曲中的附点节奏 2 借助游戏中的动作 进一步加深对身体各部分的认识 并能理解和记忆歌词顺序 3 玩藏起来游戏时 努力使自己的动作与集体保持一。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 音乐活动音乐活动 头发 肩膀 膝盖 脚头发 肩膀 膝盖 脚 教案教案 及反思及反思 一 活动目标 1 根据歌词伴随音乐节拍边唱边表演 2 体验肢体律动和合作表演的乐趣 二 活动准备 音乐光碟 钢琴 三 活动过程 1 游戏 看谁耳朵灵 动作快 听教师的口令从头发 肩膀 膝盖 脚 迅速 指出身体相应部位 教师指令由慢到快 注意从上 到下的顺序性 2 练声 3 学习歌曲 1 教师。</p><p>10、头发 肩膀 膝盖 脚 律动 上会中心幼儿园 沈建莉 活动目标 1 能根据音乐的节奏 速度边唱边做相应的动作 2 学习与同伴友好地结伴做律动 体验合作的乐趣 活动重点 根据歌词 伴随音乐节拍边唱边做相应的动作 活动难点 能。</p>
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