音乐校本课程

音乐校本课程Tag内容描述：<p>1、音乐欣赏校本课程实施方案城关乡实验小学2015.3音乐欣赏校本课程实施方案一、指导思想：以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化”学校形象，发展学生特长，促进学生全面发展，以适应社会进步，科教发展，教育改革的客观要求。二、总体目标：1、通过音乐校本课程，带动学生知识、能力和情感方面的愉快体验，不仅要使学生主动参与音乐，使其获得审美体验，享受成功的欢愉，培养学生的音乐兴趣和爱好，更要通过音乐教育，着力培养和。</p><p>2、音乐校本课程计划一、指导思想：认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十八届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。二、学生情况分析：本学期我继续从事音乐校本课程教学，全班共有学生36人，爱好音乐学习。三、 教学目的与任务： 1、初步体会气息对声音的支持作用，逐步训练对气息的控制能力。2、能大胆的完成并表演一些简单的歌曲。3、培养学生理。</p><p>3、课程开发介绍,一、开发的条件和任务,1 学校扩展学生对音乐的鉴赏能力。 2 提升对音乐的喜爱，以及会欣赏高雅的音乐。 3 符合学校的办学理念和办学宗旨。 4 体现学校开发式教学系统，满足社会对多元化人才的需求。 5 满足学生发展需求，满足学生对音乐的认识。,二 课程开发的活动方式,通过对学生的走访调查，以及上网查询资料，了解学生的爱好即兴趣，来开发此课，符合学生发展特征，有利于为学生补充更多的课外知识。 属于文化特色课程，更有利于激发学生的兴趣。,三 课程的开发策略,（一）需求主导 1 当今社会需要的是多样的人才，了解音。</p>