音乐与影视艺术试题

音乐与影视艺术试题Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第24课 音乐与影视艺术一、选择题2016年题组1（2016新课标全国卷文综35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A争取国内黑人选民支持 B展示美国的经济实力C。</p><p>2、第24课 音乐与影视艺术 一、19世纪的音乐流派与杰作 1浪漫主义 （1）概况：19世纪兴起于欧洲，到中期走向鼎盛。 （2）特点：注重 、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 （3）代表 a德意志： 是。</p><p>3、第24课 音乐与影视艺术 一、19世纪的音乐流派与杰作 1浪漫主义 （1）概况：19世纪兴起于欧洲，到中期走向鼎盛。 （2）特点：注重 、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 （3）代表 a德意志： 是连。</p><p>4、用心 爱心 专心1 第第 2424 课课 音乐与影视艺术音乐与影视艺术 课堂达标 1 18 19 世纪之交 欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 为这两大乐派架起桥 梁的是一位德意志音乐大师 他一生创作的不朽作品不包括 A 蓝色的多瑙河 B 英雄交响曲 C 命运交响曲 D 田园交响曲 解析 选 A 本题考查学生分析判断问题的能力 题干中的 德意志音乐大师 架起 了连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁 该。</p><p>5、用心 爱心 专心1 第第 2424 课课 音乐与影视艺术音乐与影视艺术 课堂达标 1 18 19 世纪之交 欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 为这两大乐派架起桥 梁的是一位德意志音乐大师 他一生创作的不朽作品不包括 A 蓝色的多瑙河 B 英雄交响曲 C 命运交响曲 D 田园交响曲 解析 选 A 本题考查学生分析判断问题的能力 题干中的 德意志音乐大师 架起 了连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁 该。</p><p>6、第24课 音乐与影视艺术第卷一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1“谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难”。这句话反映了贝多芬音乐的特点是A体现反封建的精神B体现英雄主义气息C体现乐观主义气息D蕴含着深沉的哲理2学者常开起指出：“浪漫主义之前的古典主义音乐对感情的表达与浪漫主义有本质的区。</p>